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1.如圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是(  )
A.細胞③為B細胞B.細胞①~⑤均能識別抗原細胞
C.細胞⑤為靶細胞D.過程VI產生的物質是淋巴因子

分析 據圖分析,①表示吞噬細胞,②表示T淋巴細胞,③表示B淋巴細胞,④表示記憶細胞,⑤表示漿細胞.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應.

解答 解:A、細胞③表示B淋巴細胞,能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,A正確;
B、漿細胞沒有識別抗原的功能,吞噬細胞識別抗原沒有特異性,B錯誤;
C、細胞⑤表示漿細胞,能產生抗體,與抗原特異性結合,C錯誤;
D、細胞⑤表示漿細胞,過程VI產生的物質是抗體,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查體液免疫的過程,意在考查學生的識圖能力、識記和理解能力,難度不大,注意免疫細胞中的三個唯一:唯一能產生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三第六次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了驗證“胰島素具有降低血糖,胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用,請以大白鼠活動狀況為觀察指標設計實驗加以驗證。

(一)實驗材料和用具:大白鼠,生理鹽水,用生理鹽水分別配制適宜濃度的胰高血糖素、胰島素溶液,葡萄糖溶液,注射器等。

(二)實驗步驟:

1.取8只生理狀況相同的正常大白鼠(空腹),隨機編號標記

2.任取2只大白鼠腹腔注射生理鹽水作對照組。

3.其余6只都注射大劑量并等量的 ,大白鼠都出現四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀。

4.將出現低血糖癥狀的大白鼠隨機分為 組,對各組的處理是

(三)寫出預期的最終的實驗結果并分析其原因

實驗結果

分析原因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•徐州模擬)如圖為某種營養物質在人體血液中含量的變化曲線,對該圖的相關敘述,錯誤的是( )

A.該曲線反映的是正常人的血糖含量變化

B.AB段胰島素分泌量逐漸減少

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.CD段逐漸上升是由于肝糖原的分解補充

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列科技成果中,不是根據基因重組原理進行的是(  )
①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻;
②我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內,培育出抗蟲棉;
③我國科學家通過返回式衛星搭載種子培育出太空椒;
④培育八倍體小黑麥.
A.B.①②C.②③④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花.玉米黃粒和白粒是一對相對性狀(由基因Y和y控制),非凹型和凹型是一對相對性狀(由基因R和r控制),將純種黃粒非凹型和白粒凹型玉米間行種植,收獲時所結玉米粒如下表:
所結玉米粒黃粒非凹形白粒凹形
黃粒非凹型玉米果上  
白粒凹型玉米果穗上
請回答下列有關問題:
(1)在玉米種子中黃粒對白粒為顯性,在黃粒非凹型玉米果穗上,玉米種子胚的基因型是YYRR或YyRr.
(2)某同學為獲得雜種F1植株,他應選用上述白粒凹型玉米果穗上結的黃粒非凹型玉米種子進行播種.
(3)為驗證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律(F1產生四種類型的配子,比例為1:1:1:1),該同學通過實驗證明.該同學的實驗方案設計如下,請補充完整并預測結果得出結論:
方案:
第一步:將題(2)獲得的雜種F1植株的花粉進行離體培養,獲得單倍體植株的幼苗若干,然后對單倍體幼苗用秋水仙素處理.
第二步:收獲其種子并統計不同表現型的數量比例.
(4)結果預測及結論:如果收獲的玉米種子表現型為4種,且數量比接近1:1:1:1,說明此兩種性狀的遺傳符合基因的自由組合定律;否則,不符合基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•江蘇)下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是( )

A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群

B.可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度

C.演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化

D.洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于植物激素的敘述中,正確的是(  )
A.植物激素的合成不受光照、溫度等環境因子的影響
B.多種植物激素的平衡協調控制著植物的生長發育
C.植物激素在植物體內發揮調節作用時可反復使用
D.植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.保護生物多樣性的措施包括(  )
①建立自然保護區     ②引入新的物種        ③對瀕危的物種采取遷地保護
④開發野生生物資源   ⑤改良生物培養新品種   ⑥加強教育和法制管理.
A.①②③B.③④⑤C.②③⑥D.①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.小鼠(2N=40)胚胎期某細胞發生如圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因.下列有關該分裂過程的說法正確的是(  )
A.該分裂中期,發生聯會的染色體排列在赤道板上
B.分裂產生Aa或aa子細胞的幾率均為$\frac{1}{2}$
C.子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖
D.染色體異常分離與紡錘體無關

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同步練習冊答案
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