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下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是 (  )

A.過程①和②都只能發生在缺氧條件下

B.過程①和都③只發生在酵母細胞的線粒體中

C.過程③和④都需要氧氣的參與

D.過程①~④所需的最適溫度基本相同

 

【答案】

C

【解析】過程①在有氧和無氧條件下都能發生,發生在細胞質基質中,過程②只能發生在缺氧條件下,過程③和④都需要氧氣的參與;過程①、②、③溫度在20℃左右,而④過程的溫度在30℃左右。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:北京市海淀、東城、崇文、宣武4區2007第一次模擬考試生物部分 題型:022

低度的果酒、果醋具有一定的保健養生功能。下圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄糖,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18~25℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。據此回答有關問題:

(1)

酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者________。從制酒和制醋兩階段對

裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是________

(2)

同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是________。用反應式表示出制酒過程剛開始時發生的主要化學變化:________

(3)

B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是________

(4)

制葡萄酒時要將溫度控制在18~25℃,而制葡萄醋時要將溫度控制在30~35℃,原因是________。葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是________

(5)

制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸桿菌即可完成。為了提高果酒品質也可以果汁中加入人工培養的酵母菌。利用________培養基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。制作果醋時也可直接在果酒中添加優質醋酸桿菌菌種,處于________期的細菌最適宜作為生產菌種。

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科目:高中生物 來源:北京市海淀區2012屆高三5月查漏補缺生物試題 題型:071

低度的果酒、果醋具有一定的保健養生功能。下圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在1825℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,在將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在3035℃,進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾注,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣,經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。據此回答有關問題:

1)酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者________。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是________

2)同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又打不開,這樣做的目的是________

3)用反應式表示出制酒過程剛開始時發生的主要化學變化:________

4B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是________

5)制葡萄酒時要將溫度控制在1825℃,而制葡萄醋時要將溫度控制在3035℃,目的是________。葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是________

6)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸桿菌即可完成。為了提高果酒品質也可以在果汁中加入人工培養的酵母菌。利用________培養基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

低度的果酒、果醋具有一定的保健養生功能。下圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18—25 ℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30—35℃,進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。據此回答有關問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者         。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式上判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是                       

(2)同學甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是                                                                           

用反應式表示出制酒過程剛開始時發生的主要化學變化:                           

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是         

(4)制葡萄酒時要將溫度控制在18-25℃,而制葡萄醋時要將溫度控制在30-35℃,原因

                                         。葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是                

(5)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸桿菌即可完成。為了提高果酒品質也可以在果汁中加入人工培養的酵母菌。利用          培養基可分離獲得較為純凈的酵母菌菌種。制作果醋時也可直接在果酒中添加優質醋酸桿菌菌種,處于          期的細菌最適宜作為生產菌種。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

低度的果酒、果醋具有一定的保健養生功能。下圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。

同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄糖,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18~25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。據此回答有關問題:

   (1)酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者           。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是            

   (2)同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是                                     

用反應式表示出制酒過程剛開始時發生的主要化學變化:

   (3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是       

                                                       

   (4)制葡萄酒時要將溫度控制在18~25℃,而制葡萄醋時要將溫度控制在30~35℃,原因是                               。葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是                                  

   (5)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸桿菌即可完成。為了提高果酒品質也可以果汁中加入人工培養的酵母菌。利用                培養基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。制作果醋時也可直接在果酒中添加優質醋酸桿菌菌種,處于    

                                  期的細菌最適宜作為生產菌種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

低度的果酒、果醋具有一定的保健養生功能。下圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄糖,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18~25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。據此回答有關問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者      。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是        

(2)同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是                  

用反應式表示出制酒過程剛開始時發生的主要化學變化:

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是    

(4)制葡萄酒時要將溫度控制在18~25℃,而制葡萄醋時要將溫度控制在30~35℃,原因

                。葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是                 

 

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