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2．下列關于探究“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，不正確的是（　　）
A．為了調查不同時間土壤中小動物類群豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B．體型較小的動物可采用簡易采集法或誘蟲器采集
C．采集的小動物可放入體積分數70%的酒精溶液中，也可放入試管中
D．對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應記錄下它們的特征

分析 土壤中小動物類群豐富度研究的實驗原理：
1．調查方法：取樣器取樣法；
2．采集方法：誘蟲器采集法、簡易采集法；
3．統計方法：記名計算法、目測估計法．

解答 解：A、為調查不同時間土壤中小動物類群的豐富度，分別在白天和晚上取同一地塊的土樣作為對照試驗，A正確；
B、采集土壤小動物的方法有誘蟲器誘捕或簡易采集法，B錯誤；
C、研究土壤中小動物類群豐富度時，將采集的小動物放入體積分數70%的酒精溶液中或放入試管中，以防止小動物數目減少，C正確；
D、對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應記錄下它們的特征，D正確．
故選：B．

點評 本題考查土壤中小動物類群豐富度研究的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備設計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．番茄紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，缺刻葉（B）對馬鈴薯葉（b）為顯性．根據自由組合定律，親本為AABB×aabb，在2400株F2中新類型占（　　）
A．1500B．900C．300D．150

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關人類疾病的敘述，正確的是（　　）
A．某種遺傳病患者可能不攜帶致病基因，但該病可能遺傳給后代
B．免疫系統一般不能識別自身的癌變細胞，故癌癥發病率較高
C．糖尿病人因胰島素缺乏造成糖原合成增加導致血糖濃度高于常人
D．HIV破壞免疫系統后，病毒可侵人紅細胞等細胞內進行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體穩態調節的部分示意圖，其中字母a～d表示激素，甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞．請據圖回答：
（1）進食后，人體的血糖濃度高出正常范圍，此時下丘腦通過相關神經使甲所分泌的胰島素激素增多，它與甲分泌的另一種激素的生理作用表現為拮抗作用，共同調節血糖平衡．
（2）若吃的食物過咸，會導致細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的d抗利尿激素增加，從而促進乙對水分的重吸收．
（3）c分泌增加會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，其調節機制屬于反饋調節．
（4）人體內環境穩態的維持，除了如圖中的調節方式外，還受到免疫系統的調節．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在科學研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同和氧氣供應狀態的一種指標．呼吸商（RQ）=$\frac{釋放C{O}_{2}體積或摩爾數}{吸收{O}_{2}體積或摩爾數}$．同種呼吸底物、不同的供氧濃度具有不同的RQ．現利用圖1所示裝置，測定一定量的酵母菌在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量．錐形瓶內為酵母菌培養液．錐形瓶中央放入一小燒杯，內盛有試劑X，杯中插入一根濾紙折疊條．

（1）小燒杯內插入一根濾紙折疊條的作用是試劑X擴散到濾紙上，增加與空氣的接觸面積．為確保結果的準確，需設置對照校正，則對照裝置設計為培養液中不含有酵母菌（培養液中含有死亡的酵母菌）．如果對照組著色液發生移動，則說明外界大氣壓等物理因素發生了變化．實驗開始時，打開活塞，調整U形管內著色液兩側平衡．若要讀取消耗O2的體積，試劑X應選用NaOH（NaOH、NaHCO3、蒸餾水）；若要直接讀取消耗O2和釋放CO2的體積之差，試劑X應選用蒸餾水（NaOH、NaHCO3、蒸餾水）．若讀取的O2吸收量為D，吸收O2與釋放CO2量之差為E，則呼吸商為$\frac{D-E}{D}$．
（2）如實驗結果經校正后，以葡萄糖為底物呼吸記錄數值如下表．請分析回答：
02濃度變化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%
O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
CO2釋放量/mol1O．80.6O．5O．40.50.60.7O．80.8
當 O2濃度為3%時，酵母菌的呼吸商為1.67，其數值不同于O2濃度為25%時的原因是：氧氣濃度為3%時，酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸，表中顯示，從O2濃度為5%起，酵母菌只進行有氧呼吸．
（3）呼吸商表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同．不同底物在完全氧化時的RQ不同，糖類為1；脂質分子為0.7～0.8；有機酸大于1．測定發芽種子呼吸商的裝置如圖2．
關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y，若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發芽種子的呼吸商是$\frac{17}{20}$．該種子最可能是D
A．玉米   B．小麥    C．水稻   D．花生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列與植物激素（主要）合成部位不相符的是（　　）
A．赤霉素---幼嫩的芽與根、未成熟的種子
B．脫落素---根冠、萎蔫的葉
C．細胞分裂素---芽尖
D．乙烯---植物體各個部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環境進行物質交換的能力也增強
B．③④均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，因此它們的遺傳物質相同，基因表達也將相同
C．⑤⑥細胞發生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結果
D．在a過程中只發生DNA的復制，b過程中進行了蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有絲分裂和減數第二次分裂的相同點表現在（　　）
①沒有同源染色體存在；
②后期著絲點斷裂，姐妹染色單體分開；
③所有染色體的著絲點在中期都排列在細胞中央赤道板的位置；
④對同一生物來說，這兩次分裂過程所含的染色體數目相同．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖代表細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖．據圖回答下列問題：
（1）此圖為細胞有絲裂，細胞內共有4條染色體，有8條染色單體，每條染色體上有2個DNA分子．
（2）此細胞的后一個分裂時期細胞內共有8條染色體，每個染色體上有1個DNA分子．
（3）寫出圖中所示結構的名稱．標號1是中心體；標號2是染色體；標號3是紡錘絲．

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