A、古生物化石 | B、胚胎發育 |
C、解剖結構 | D、分子結構 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜上的糖蛋白是細胞身份的標記,有助于細胞間的識別 |
B、線粒體和葉綠體都有復雜的膜結構,膜表面附著很多酶,有利于許多化學反應的進行 |
C、高爾基體是一種由膜包被的特化細胞器,能夠對蛋白質進行加工、轉運和分泌 |
D、分泌蛋白在無膜結構的核糖體上合成,所以它的運輸與出胞過程也不需要生物膜的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜 |
B、細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質 |
C、細胞膜、液泡膜、細胞質、細胞壁 |
D、液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞的基因中,編碼區的外顯子是連續的 |
B、真核細胞的基因中,編碼區也含有不能編碼蛋白質的序列 |
C、非編碼區是兩個基因之間沒有遺傳效應的區段 |
D、終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向光一側生長素分布多,細胞生長得慢 |
B、向光一側生長素分布少,細胞分裂得慢 |
C、背光一側生長素分布多,細胞生長得快 |
D、背光一側生長素分布多,細胞分裂得快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端 |
B、尖端下面的一段、尖端下面的一段 |
C、胚芽鞘尖端、尖端下面一段 |
D、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 |
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