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20.某種開花植物細胞中,花色由兩對獨立遺傳的基因A、a和基因B、b控制.將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F1全開紫花,自交后代F2中,紫花:紅花:白花=12:3:1.回答下列問題:
(1)題干中F2紫花植株中,能穩定遺傳的個體占的比例是$\frac{1}{6}$,若F2紅花植株與白花植株雜交,理論上子代表現型及比例為紅花:白花=2:1
(2)該種植物花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.
(3)若表現型為紫花和紅花的兩個親本雜交,子代的表現型和比例為2紫花:1紅花:1白花.則兩親本的基因型分別為Aabb和aaBb.
(4)為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代.請回答下列問題:
①表現為紫花的植株的基因型共有6種.
②根據子一代的表現型及其比例,可確定出待測三種紫花親本基因型,它們是AABB、AABb和AAbb.
③根據子一代的表現型及其比例,尚不能確定待測紫花親本基因型.若子二代中,紫花:白花的比例為3:0:1,則待測紫花親本植株的基因型為AAbb.

分析 根據題意分析可知:基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對同源染色體上,符合基因的自由組合定律.根據F1全開紫花,自交后代F2中,紫花:紅花:白花=12:3:1可判斷:含A基因的個體開紫花,不含A基因但含B基因的個體開紅花,不含A、B基因的雙隱性個體開白色.親本基因型是AAbb和aaBB,雜交所得F1,基因型是AaBb,F1自交得F2,根據F2中表現型比例可知,紫花植株基因型A_B_和A_bb,種類分別是4種和2種,共6種.

解答 解:(1)由分析可知,紫花植株基因型A_B_和A_bb,子二代中紫花植株占$\frac{12}{16}$,其中純合子有AABB、AAbb,各占$\frac{1}{16}$,因此F2紫花植株中,能穩定遺傳的個體占的比例是$\frac{1}{6}$.若F2紅花植株($\frac{1}{3}$aaBB、$\frac{2}{3}$aaBb)與白花植株(aabb)雜交,理論上子代表現型及比例為:紅花:白花=2:1.
(2)據分析可知,該種植物花色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(3)子代的表現型和比例為2紫花:1紅花:1白花,這是“1:1:1:1”的變式,說明紫花親本的基因型為Aabb,紅花親本的基因型為aaBb.
(4)①根據紫花:紅花:白花=12:3:1,可推測出紫花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb,共6種.
②現用紫花植株與白花植株雜交得子一代,后代出現紅花或白花的必含Aa,即可確定待測紫花親本基因型的三種情況為AaBB、AaBb和Aabb,其余則不能確定.
③后代出現紅花或白花的必含Aa,即可確定待測紫花親本基因型的三種情況為AaBB、AaBb和Aabb,其余則不能確定,即還不能確定待測親本基因型的紫花植株是AABB、AABb和AAbb.若紫花親本基因型為AAbb,則子二代中,紫花:紅花:白花的比例為3:0:1.
故答案為:
(1)$\frac{1}{6}$      紅花:白花=2:1
(2)基因的自由組合 
(3)Aabb和aaBb
(4)①6     ②AABB、AABb和AAbb       3:0:1

點評 本題結合圖解,考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生識記基因自由組合定律的實質,能結合題中信息準確判斷基因型及表現型之間的對應關系,掌握相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.成人體內絕大多數處于已經分化狀態的各種細胞( 。
A.遺傳信息相同B.結構功能相同相同
C.遺傳信息表達相同D.蛋白質種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某種植物細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答
(1)細胞膜與細胞壁的伸縮性不同,該細胞失水較多時會發生質壁分離現象,可見細胞壁和14號結構對維持該細胞的正常形態起重要作用.
(2)1、4、5、8、11、12等(填圖中編號,至少三項)等結構的膜都屬于生物膜.組成生物膜的基本支架的物質是磷脂(磷脂或蛋白質).
(3)光合作用的場所和有氧呼吸的主要場所分別是4和11(填圖中編號);圖中6、7、8、9組成的細胞結構是細胞核,它是細胞遺傳和代謝的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是生長素濃度與植物生長情況的關系圖,下列關于植物激素及其應用的說法正確的是( 。
A.生產上常用生長素類似物除去雙子葉農作物中的單子葉雜草
B.用低濃度生長索類似物促進插條生根時常用沾蘸法處理插條
C.施用生長調節劑時需要考慮施用時間、處理部位、藥物殘留等
D.生長素均勻地分布于植物體的各個部位中,且作用表現出兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:
(1)在大麻體內,物質B的形成過程如圖所示,基因Mm和Nn分別位于兩對常染色體上.

①據圖分析,能產生B物質的大麻基因型可能有4種.
②如果兩個不能產生B物質的大麻品種雜交,F1全都能產生 B物質,則親本的基因型是MMnn和mmNN.F1中雌雄個體隨機相交,后代中能產生B物質的個體數和不能產生B物質的個體數之比應為9:7.
(2)圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分
(圖中I片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷)上的基因不互為等位.
若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型.請回答:
①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于右圖中的Ⅱ2 片段.
②請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型XDYD、XDYd、XdYD、XDY.
③現有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據以下子代可能出現的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:
如果子代全為抗病,則這對基因位于Ⅰ片段.
如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于Ⅰ片段.
如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于Ⅰ或Ⅱ1片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖表示正常人體內細胞與內環境之間物質交換的示意圖,其中①②③④分別表示人體內的體液成分,下列有關說法正確的是( 。
A.漿細胞分泌的抗體可以隨①在體內循環
B.體液①中含有胰島素和血紅蛋白
C.胰島素能促進肝細胞中非糖物質轉化為葡萄糖
D.圖中①②③構成了人體細胞的直接內環境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.小鼠的某種抗體由輕鏈和重鏈組成,科學家將編碼輕鏈和重鏈的基因分別導入兩個不同的煙草植物體內,然后讓兩株植物進行雜交就能獲得可同時編碼輕鏈和重鏈兩種多肽的植株,即合成小鼠抗體的轉基因植物.回答下列問題:
(1)若要獲取小鼠的編碼輕鏈和重鏈的基因,可以先提取小鼠漿細胞中編碼兩條鏈的mRNA,然后通過逆轉錄 過程獲取小鼠的cDNA,并利用PCR技術對目的基因進行擴增.
(2)在構建基因表達載體時,需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶,基因表達載體中的目的基因兩端的序列分別是啟動子和終止子.
(3)用農桿菌轉化法將目的基因導入植物細胞的過程中,常常將目的基因插入到農桿菌Ti質粒的T-DNA
上.檢測目的基因是否導入受體細胞可用DNA分子雜交技術,一般用標記的目的基因作探針.
(4)若想大規模培育能合成小鼠抗體的轉基因植物,可采用植物培養技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率,圖中曲線表明酶的( 。
A.專一性B.催化需要適宜的溫度
C.高效性D.催化需要適宜的pH

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A.線粒體和葉綠體都是與能量轉換相關的細胞器

B.內質網與蛋白質、脂質、糖類的合成、加工有關

C.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜的更新速度越快

D.沒有線粒體的細胞,其生命活動會很快終止

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