【題目】圖示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。
下列各項不符合關系的是
A.Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C. Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D. Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】揚州新通揚運河河畔有一農場,進入農場就看到成片的魚塘、果林,成群的家禽,還有少量的農田,一片生機勃勃的景象。請回答下列問題。
(1)區別新通揚運河和魚塘群落面貌的重要特征是群落的__。魚塘中,沉水植物生長于湖泊中央,挺水植物生長于近岸,喜濕植物生長于岸邊,這種分布主要體現了群落的__結構。果林是由原來的荒地開墾而成的,體現出人類活動往往會改變群落演替的__。
(2)農田中某些害蟲能釋放性外激素引誘同種異性個體前來交尾,這體現了生態系統的__功能。人類利用性引誘劑誘殺農田害蟲的同種異性個體,可破壞害蟲種群的__,降低出生率,從而控制害蟲的種群密度。
(3)池塘放養了一批羅非魚,后來又有人在池塘放入羅非魚的捕食者(FNE),一段時間后羅非魚的數量達到了相對穩定狀態,羅非魚種群數量變化曲線如右圖表示。圖中顯示,a~b段羅非魚種群數量接近__型增長,該階段羅非魚數量迅速增長的原因是__。據圖推斷,FNE最可能在__對應的時間點進入魚塘;在該環境下,羅非魚種群的環境容納量接近__,羅非魚的數量短期內發生變化后最終達到平衡,這表明生態系統內部具有一定的自我調節能力。
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【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質與單核巨噬細胞環路,其中CRH為促腎上腺皮質激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質激素,GC是糖皮質激素,IL-1為白細胞介素-1(本質為蛋白質),“+”表示促進,“-”表示抑制。請回答下列問題:
(1)單核巨噬細胞受到刺激并分泌IL—1的過程中,細胞內______(細胞器)的膜面積先增加后減少,最終膜面積基本不變。IL—1除了圖示功能外,還具有和T細胞分泌的淋巴因子一樣促進B細胞增殖并分化為__________的功能。
(2)GC具有升高血糖的作用,該激素與______(激素)在調節血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息,含有ACTH受體的細胞有________。圖中存在的____調節機制使機體內的GC含量不至于過高。
(3)從圖中信息可知,不同激素作用方式的共同特點是_________。
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【題目】某地在建設池塘時,設計了如圖所示的食物網,鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關于該池塘生態系統的敘述,錯誤的是( )
A. 鯽魚既是初級消費者又是次級消費者
B. 消耗等量藻類時,鱖魚的生長量少于鰱魚
C. 通氣可促進水體中生物殘骸分解為無機物
D. 藻類固定的能量小于流入次級消費者的能量
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【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180 min內血糖含量的變化曲線如圖所示。據圖分析正確的是( )
A. a代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化
B. 4條曲線在前30 min內血糖升高與腸道吸收有關
C. b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖轉化為糖原及非糖物質
D. c、d代表正常人的血糖含量變化
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【題目】如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是( )
A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ-4是雜合子
B.Ⅲ-7與正常男性結婚,子女都不患病
C.Ⅲ-8與正常女性結婚,兒子都不患病
D.該病在男性人群中的發病率高于女性人群
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【題目】脫落酸能誘導植物對不良環境產生抗性,它對植物抗低溫能力的調控起著重要作用,為探究低溫脅迫后適宜香蕉幼苗恢復生長的脫落酸濃度,某興趣小組以香蕉幼苗為材料進行實驗。
實驗材料:香蕉幼苗、人工氣候箱(保持培養條件適宜)、脫落酸(5mgL-1、20mgL-1、35mgL-1)、蒸餾水。
實驗步驟
第一步:選取長勢一致、無病蟲害的健康幼苗40株,放置在人工氣候箱內,經低溫處理后,取出放置于育苗棚內。
第二步:將低溫處理后的健康幼苗平均分成4組,編號甲、乙、丙、丁,其中乙、丙、丁組分別用一定體積的濃度分別為5mgL-1、20mgL-1、35mgL-1的脫落酸溶液處理,甲組用等量的液體A處理
第三步:將處理后的健康幼苗置于適宜條件下培養7天后,統計葉片受害率和植株恢復率。
實驗結果:
(1)脫落酸的生理作用是_______________________________________。
(2)液體A是_____________________,選取多達40株健康幼苗的目的是_____________。
(3)該實驗不能說明低溫脅迫后適宜香蕉幼苗恢復生長的最適脫落酸濃度是20mgL-1,原因是______________________________________。若要進一步探究最適的脫落酸濃度,設計思路是_________________________________________。
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