分析 根據題意和圖示分析可知:由于該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分別位于三對同源染色體上,符合基因的自由組合規律,同時三對等位基因控制的顯性基因具有疊加效應.
解答 解:(1)由于該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,每對基因有3種組合,所以控制體重的基因型有3×3×3=27種;親本雜交獲得F1,F1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重與父本相同的個體占$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$,與母本相同的個體占$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$,所以F2中成鼠體重介于兩親本之間的個體占1-$\frac{1}{64}$-$\frac{1}{64}$=$\frac{31}{32}$.
(2)若圖中父母本性染色體正常,母本卻生了一只XXY的小鼠,則形成該小鼠的受精卵的精子和卵細胞是XY和X或Y和XX.其中XY的精子是由于父本減數第一次分裂不正常,XX的卵細胞是母本減數第一次分裂不正常或母本減數第二次分裂不正常.因此,該小鼠產生的原因中不可能的是父本減數第二次不正常分裂,故選:D.
(3)根據題意分析:如果另一對等位基因也位于1、2號染色體上,則完全連鎖,符合基因分離規律;如果另一對等位基因不位于1、2號染色體上,則符合基因自由組合規律.因此可讓圖中的父本和母本雜交得到F1,再讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2,觀察統計F2中小鼠的毛色.若子代小鼠毛色表現為黃色:鼠色:白色=9:3:4,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;若子代小鼠毛色表現為黃色:白色=3:1,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.
(4)根據親本的F1的基因型分別是Ee、ee(各占一半),又由于F1中雌雄個體自由交配,根據基因頻率來計算F2代中各基因型頻率.也就是E=$\frac{1}{4}$,e=$\frac{3}{4}$.根據哈代溫伯格定律F2代中的EE基因型頻率為$\frac{1}{16}$,Ee基因型頻率為$\frac{6}{16}$,ee基因型頻率為$\frac{9}{16}$,所以正常情況下F2中有毛應占$\frac{7}{16}$(大于實際情況F2中有毛占$\frac{2}{5}$),說明有毛性狀中存在致死現象.若EE為致死個體,去掉該部分后Ee(有毛)占$\frac{6}{15}$,即$\frac{2}{5}$,無毛ee占$\frac{3}{5}$,符合題意,故是EE純合致死.
故答案為:
(1)27 $\frac{31}{32}$
(2)D
(3)黃色:鼠色:白色=9:3:4; 黃色:白色=3:1
(4)E基因顯性純合致死
點評 本題考查基因自由組合規律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•菏澤期中)哮喘是世界性頑癥,最新研究發現哮喘的生化接觸點潛伏在淋巴細胞中.如圖為人的淋巴細胞的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是( )
A.細胞②為B細胞 B.細胞⑤產生的物質為球蛋白
C.細胞⑤為靶細胞 D.細胞③為效應T細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省達州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•合肥校級期末)如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關說法不正確的是( )
A.甲、丙兩細胞都發生了基因重組
B.乙、丁兩細胞都沒有同源染色體
C.乙、丁的染色體數是體細胞染色體數的一半
D.圖中的細胞均處于細胞分裂的后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•青島校級期中)某20肽中有天冬氨酸4個(R基為﹣CH2COOH),分別位于5、6、15、20位(如圖);肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端肽鍵.下列有關敘述中,正確的是( )
A.該20肽至少含有20個肽鍵
B.若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a
C.肽酶X完全作用后產生的多肽共含有氨基酸19個
D.肽酶Y完全作用后產生的多肽中O原子數比20肽多4個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•廣州校級期末)下列關于“碳是生命的核心元素”,“沒有碳,就沒有生命”的敘述,錯誤的是( )
A.碳元素在生物體內含量最多
B.組成細胞的重要有機物都含有碳元素
C.組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
D.組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種,1種 | B. | 4種,4種 | C. | 4種,1種 | D. | 2種,4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是流入該生態系統的總能量 | |
B. | 狐捕食一只兔子時,獲得了兔子體內的大部分能量 | |
C. | 與該生態系統自我調節能力大小有關的主要因素是生態系統的成分 | |
D. | ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分 |
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