Question

如圖是生態系統中碳循環示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．請回答：
（1）寫出圖中含有四個營養級的食物鏈

 

（用字母和箭頭表示）．
（2）在物質循環的過程中，同時伴隨著

 

．若生產者有
10000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養級的生物可增重

 

 kg．
（3）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經過千百萬年積存的碳元素在短期內釋放，對環境產生的影響主要是

 

．

Answer 1

考點：生態系統的功能

專題：

分析：本 題考查生態系統的組成、食物鏈，寫食物鏈、數食物鏈的條數和分解者的作用等知識．分析圖中個成分關系可得：A為無機環境；C為分解者，D為生產者，其余成分為各級消費者．

解答： 解：解：（1）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈的起始環節是生產者，終點是最高級消費者，箭頭指向捕食者．已知A為無機環境；C為分解者，D為生產者，其余成分為各級消費者，所以此生態系統的一條食物鏈為：D→F→E→B． 
（2）在物質循環的過程中，同時伴隨著能量流動和信息傳遞． 能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%--20%的能量流入下一個營養級．若生產者有10000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養級的生物可增重10000×20%×20%×20%=80kg． 
（3）化石燃料的大量燃燒對環境產生的影響主要是釋放大量的二氧化碳導致產生溫室效應．  
故答案是：
（1）D→F→E→B
（2）能量流動  80
（3）產生溫室效應（或CO₂增多）

點評：本題考查生態系統的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力．