下列有關遺傳基本概念的敘述中,正確的是( )
A.相對性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現類型,如棉花的細絨與長絨
B.性狀分離是指雜種后代中出現不同基因型個體的現象
C.等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因
D.表現型是指生物個體表現出來的性狀,基因型相同,表現型一定相同
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落 | |
B. | 調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象 | |
C. | 進行酵母菌數量統計取樣時,未震蕩試管,直接取培養液上層計數 | |
D. | 用樣方法計數蒲公英數量時統計每個樣方方格內和四個邊上的個體數 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是 ( )
①分解有機物,釋放能量; ②具有雙層膜; ③產生氧氣;④水是其中化學反應的原料; ⑤含有DNA; ⑥內部含有酶
A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配,其后代是紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅:紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅=1:1:1:1,親代紅眼果蠅的基因型( )
A.XWXw B.XWXW C.XWY D.XwY
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達,F有基因型為WwYy的個體自交,其后代表現型種類及比例是( )
A.4種,9:3:3:1 B.2種,13:3 C.3種,12:3:1 D.3種,10:3:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞周期的說法,正確的是( )
A.人體成熟的紅細胞產生后立即進入下一個細胞周期
B.細胞種類不同細胞周期持續時間不同
C.機體內所有的體細胞處于細胞周期中
D.細胞周期由前期、中期、后期、末期組成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為利用人成纖維細胞(具分裂能力、能在HAT培養基上存活)和小鼠骨髓瘤細胞(具分裂能力、不能在HAT培養基上存活)進行人類基因定位的操作示意圖,請回答相關問題。
(1)圖示方法應用的技術有 和 。
(2)操作所用的成纖維細胞應傳代 代以內,誘導融合時需要加入的促融劑是 。
(3)HAT培養基起 作用,培養時溫度應為36.5±0.5℃,操作中加入烏本苷的目的是 。
(4)如表所示為雜交細胞A、B、C中存在的人類染色體及人類特有的4種酶(“+”表示存在,“一”表示不存在),這4種酶均為單基因編碼產生,據表判斷,編碼 酶和 酶的基因位于染色體2上,呈線性排列。
雜交細胞 | ||||
A | B | C | ||
人類染色體 | 1 | - | + | + |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + | |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點不合理的是( )
A.對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待
B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.在轉基因實驗中,一旦發現安全性問題應馬上停止實驗,并銷毀重組生物
D.對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞的體積大,有利于它與周圍環境之間進行物質交換 | |
B. | 原核生物沒有染色體,自身產生的變異可來自基因突變和基因重組 | |
C. | 動物細胞沒有原生質層,但仍能通過細胞膜發生滲透作用 | |
D. | 癌細胞中糖蛋白及核糖體減少,使得癌細胞之間黏著性降低,容易擴散 |
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