A. | 藍藻細胞利用CO2合成有機物 | B. | 葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸 | ||
C. | 轉運RNA與信使RNA的堿基互補配對 | D. | 硝化細菌進行化能合成作用 |
分析 1、細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所;
2、細胞核是生物遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心;
3、原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器.
解答 解:A、藍藻細胞為原核生物,不含葉綠體,在細胞質基質中利用CO2合成有機物,A錯誤;
B、葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸發生在細胞質基質中,B錯誤;
C、轉運RNA與信使RNA的堿基互補配對發生在核糖體上,C正確;
D、硝化細菌為原核生物,進行化能合成作用發生在細胞質基質中,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查原核細胞與真核細胞的區別、細胞呼吸的過程,掌握原核細胞與真核細胞的區別、細胞呼吸的過程,正確的解答各個選項是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某相對封閉的環境中蝗蟲種群數量變化的曲線,下列敘述正確的是
A.b點之后出現環境阻力
B.防治蝗災應在c點時進行
C.cd段波動的直接原因是出生率和死亡率的變化
D.d點種群增長速率最大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息時,神經纖維的膜外為正電位,膜內為負電位 | |
B. | 興奮傳導后,已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位 | |
C. | 興奮在神經纖維上的傳導總是伴有細胞膜內外的電位變化 | |
D. | 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a減Ⅰ分裂不分離,b減Ⅰ分裂不分離 | B. | b減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離 | ||
C. | a減Ⅰ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離 | D. | a減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅰ分裂不分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔粘膜和下丘腦 | B. | 大腦皮層和下丘腦 | ||
C. | 下丘腦和大腦皮層 | D. | 口腔粘膜和大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、ATP、[H] | B. | CO2、ATP、H2O | C. | CO2、H2O、葉綠素 | D. | CO2、H2O、[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 待花成熟后應及時對母本去雄 | |
B. | 人工授粉后應及時套上紙袋 | |
C. | 去雄時要去除花的所有雄蕊 | |
D. | 對未成熟的花去雄后應及時套上紙袋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
羽毛顏色 | 基因型 |
深紫色 | G- |
中紫色 | gch- |
淺紫色 | gh- |
白色 | gg |
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