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19.基因型分別為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,回答下列問題:
(1)該雜交后代的基因型及表現型種類數分別是12、8.
(2)該雜交后代中表現型為D性狀顯性、E性狀顯性、F性狀隱性的概率為$\frac{3}{16}$.
(3)該雜交后代中基因型為ddeeff的個體所占比例為$\frac{1}{16}$.
(4)該雜交后代中,子代基因型不同于兩親本的個體數占全部子代的比例為$\frac{3}{4}$.

分析 把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據分離定律來解自由組合的題目,是解題的關鍵.
由題意分析可知3對基因各自獨立遺傳,雙親的基因型和表現型分別為:ddEeFf(隱顯顯)和DdEeff(顯顯隱),三對基因的性狀分離比分別是1:1、3:1、1:1,據此答題.

解答 解:(1)該雜交后代的基因型及表現型種類數分別是2×3×2=12種和2×2×2=8種.
(2)基因型分別為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交,該雜交后代中表現型為D_E_ff的概率為$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{16}$.
(2)該雜交后代中基因型為ddeeff的個體所占的比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$.
(3)該雜交后代中,子代基因型不同于兩親本的個體數占全部子代的比例為1-$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$$-\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$.
故答案為:
(1)12    8           
(2)$\frac{3}{16}$         
(3)$\frac{1}{16}$         
(4)$\frac{3}{4}$

點評 本題的知識點是基因的自由組合定律的實質,根據后代的表現型推測親代的基因型,主要考查學生對自由組合定律的掌握和應用,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.當往一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液中通入不同濃度的O2時,其產生的酒精和CO2的量如圖所示.下列說法合理的是(  )
A.培養液中的酵母菌數量增長曲線是“J”型曲線
B.酵母菌的呼吸方式與基因沒有關系
C.O2濃度為b時,酵母菌有氧呼吸產生的CO2的量為12.5mol
D.隨著培養液中O2濃度的變化,酵母菌的呼吸方式也可能發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.植物體細胞雜交技術在獼猴桃的培育上具有廣泛的應用,中華獼候桃具介較高的經濟價值,而軟棗獼猴桃具有很強的抗寒性,將兩者的體細胞雜交就能獲得營養豐富、風味佳、品質好且適合在低溫條件下栽種的新品種.如圖為具體的培養過程.請回答:

(1)植物體細胞雜交過程中常用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞,以獲得原生質體.在動物細胞培養技術中,使細胞分離開來的是胰蛋白酶;原生質體融合常用的促融劑代號是PEG,動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用的誘導劑外,還可以采用滅活病毒.
(2)由b培育成d過程所每用的技術是植物組織培養,若要同時獲得大量的突變體植株則應用射線處理c(填字母)階段的細胞.與①過程有關的單層膜細胞器是高爾基體,②③過程依次稱為脫分化、再分化.
(3)中華獼猴桃的染色體數為2N=58,軟棗獼猴桃的染色體數為2N=116,則融合(只有兩兩融合的細胞才能存活)形成的雜種植株含有174條染色體,雜種細胞在有絲分裂后期含有8個染色體組.該項研究克服了遠緣雜交不親和的障礙,為作物育種提供了新的思路.

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7.研究表明,青蛙在蝌蚪時期,體內的含氮廢物主要以氨的形式通過鰓排出體外;發育為成蛙以后,體內的含氮廢物則主要以尿素的形式通過腎臟排出.下列相關說法中錯誤的是(  )
A.在青蛙發育的不同時期,表達的基因有所不同
B.蝌蚪發育為成蛙的過程中,整個青蛙種群的基因頻率一定保持不變
C.蝌蚪體內的氨首先產生于組織細胞中,然后經過內環境進入外界環境中
D.青蛙在不同發育時期排出含氮廢物的方式雖然不同,但都與其生活環境相適應

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14.假定某動物的體細胞染色體數目為2N=4,請據圖回答:
(1)C細胞處在減數第一次分裂前期期,D細胞處在有絲分裂后期期.
(2)有同源染色體的細胞是圖中的ABCD,具有四個染色體組的細胞是D.
(3)能發生基因重組的細胞是圖中的C.
(4)假定該動物的性別為雄性,能在其精巢中看到的圖象有圖中的ABCDE.

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4.如圖表示一項重要的生物技術,對圖中物質a、b、c、d的描述,正確的是(  )
A.通常情況下,a與d需要用同一種限制酶進行切割
B.b能識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對
D.b代表的是限制性核酸內切酶,c代表的是RNA聚合酶

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11.如圖是對某農田生態系統中的一個害蟲種群先后施用兩種殺蟲劑后,害蟲種群密度的變化圖象,請分析回答下列問題:
(1)從A點到B點,C點到D點表明,在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群密度都急劇下降,但仍有極少數個體表現出抗藥性而得以生存.害蟲種群中這種抗藥性變異的出現,現代遺傳學認為,這是由于基因突變的結果.
(2)從B點到C點,D點到E點表明害蟲抗藥性逐漸增強,這種抗藥性增強是針對種群(個體、種群)而言的,這種抗藥性的變化實質上是基因庫中基因頻率變化的結果.
(3)在C點害蟲對殺蟲劑Ⅰ具有較強的抗藥性,但對于殺蟲劑Ⅱ則沒有抗藥性.這說明變異的有利或有害是由環境條件決定的.
(4)請根據所學過的生物學知識,在不造成對環境污染的前提下,擬出一種有效控制害蟲的方法利用害蟲的天敵防治害蟲;將抗蟲基因導入植株;用黑光燈誘殺害蟲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于細胞分化,下列說法錯誤的是(  )
A.細胞分化是細胞的形態、結構、生理及遺傳信息發生穩定性差異的過程
B.細胞分化和細胞凋亡一樣都是自然的生理過程
C.已分化的植物細胞仍具有發育成完整個體的潛能
D.細胞的分化發生在生物個體發育的整個生命過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.根據如圖所示的基因表達過程,判斷有關說法正確的是(  )
A.這兩種蛋白質分別由兩種不同內分泌細胞合成、分泌是由于這兩種內分泌細胞所含的遺傳信息不同
B.過程1,過程3(含3-1,3-2)中發生堿基互補配對,過程2中發生磷酸二酯鍵的斷裂和形成
C.啟動子是轉錄的起點,是核糖體識別和結合的起始位點
D.圖中體現了在翻譯層次對基因表達的調控

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