A、血漿、體液、血漿和組織液 |
B、血液、組織液、淋巴和血漿 |
C、血漿、組織液、淋巴和組織液 |
D、血液、細胞外液、淋巴和組織液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、薩克斯用實驗證明了光合作用的產物有淀粉 |
B、切赫、奧特曼發現了少數RNA也有催化作用 |
C、摩爾根利用類比推理法證明了基因在染色體上 |
D、斯他林、貝利斯通過實驗發現了狗促胰液素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫和缺氧必定會影響物質X的運輸速率 |
B、物質X的運輸必定需要相應載體的協助 |
C、細胞外物質X的濃度不一定大于細胞內 |
D、細胞膜上磷脂分子和蛋白質分子的相對運動為X的順利運輸提供了保障 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有葉綠體或中央液泡的細胞一定是動物細胞 |
B、有細胞壁的細胞一定是植物細胞 |
C、沒有細胞核的細胞一定是原核細胞 |
D、沒有線粒體的細胞也可能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、達爾文在歷史上第一個提出了比較完整的進化學說 |
B、多倍體育種過程中二倍體母本經過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離 |
C、達爾文認為,可遺傳的變異是生物進化的原材料.如果沒有可遺傳的變異,生物就不可能進化 |
D、現代生物進化理論認為,同一群落中的種群會相互影響,因此進化的基本單位是群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養液中三種成分含量的變化可說明肝細胞膜具有選擇透過性 |
B、隨著培養時間的延長,培養液中葡萄糖和氨基酸的含量逐漸減少 |
C、尿素含量由無到有是因為尿素是葡萄糖和氨基酸的代謝產物 |
D、肝細胞對氨基酸與葡萄糖吸收量的差異與膜上不同載體的數量多少有關 |
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A、觀察葉綠體時,制作好蘚類葉片臨時裝片后,可直接使用高倍鏡觀察 |
B、葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可利用紙層析法進行分離 |
C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 |
D、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物有絲分裂時,細胞均需保持活性 |
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