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哥本哈根世界氣候大會于2009年12月7日—18日在丹麥首都哥本哈根召開,會議的焦點問題主要問題集中在“責任共擔”。氣候科學家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放,并且在2015到2020年間開始減少排放。科學家們預計想要防止全球平均氣溫再上升2℃,到2050年,全球的溫室氣體減排量需達到1990年水平的80%。下圖是生態系統碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。

(1)在此生態系統中,主要成分是____,C在生態系統中的所屬成分是____,寫出圖中含有四個營養級的食物鏈:____________(用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點________________________。

(3)若生產者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養級的生物可增重___kg。

(4)據測定,生產者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出64mg的O2,經過10小時可積累葡萄糖___mg。

(5)碳從無機環境進入生物群落的形式是______;E→F關系是___;C→A過程表示的生理活動是_________。

(1)生產者;分解者;D→F→E→B;(2)A→E是以CO2形式,D→B是以含碳有機物形式;(3)80;(4)600;(5)CO2、無機鹽(碳酸鹽);捕食;分解者的分解作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010屆江西省贛縣中學高三4月理綜生物卷 題型:綜合題

哥本哈根世界氣候大會于2009年12月7日—18日在丹麥首都哥本哈根召開,會議的焦點問題主要問題集中在“責任共擔”。氣候科學家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放,并且在2015到2020年間開始減少排放。科學家們預計想要防止全球平均氣溫再上升2℃,到2050年,全球的溫室氣體減排量需達到1990年水平的80%。下圖是生態系統碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。
(1)在此生態系統中,主要成分是____,C在生態系統中的所屬成分是____,寫出圖中含有四個營養級的食物鏈:____________(用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點________________________。
(3)若生產者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養級的生物可增重___kg。
(4)據測定,生產者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出64mg的O2,經過10小時可積累葡萄糖___mg。
(5)碳從無機環境進入生物群落的形式是______;E→F關系是___;C→A過程表示的生理活動是_________。

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)圖1是生態系統碳循環示意圖,圖2是一動物遷入該生態系統后的種群數量變化曲線。請據圖回答:

(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是          

(2)圖2中該動物種群的K值為     ,當該動物種群密度增大時,種內斗爭就會     

(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,

力求減少圖1中     (填序號)的碳排放量。

(4)該生態系統穩定性主要與圖1中    (填序號)復雜程度有關。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期末考試生物試卷選修(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖1是生態系統碳循環示意圖,圖2是一動物遷入該生態系統后的種群數量變化曲線。請據圖回答:

(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是                           

(2)圖2中該動物種群的K值為              ,當該動物種群密度增大時,種內斗爭就會      

(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖1中              (填序號)的碳排放量。

(4)該生態系統穩定性主要與圖1中              (填序號)復雜程度有關。

(5)下圖是某生態系統能量流動過程圖解,A、B、C代表生態系統的三種成分。

i圖中生產者是      ,分解者是     

ii 若圖中數字代表過程,則表示各類生物呼吸作用的

         ,無機環境中的碳可伴隨         過程進入

生物群落。(均用圖中數字表示)

 

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(10分)哥本哈根世界氣候大會全稱《聯合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議,于2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開。來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續方案,即2012年至2020年的全球CO2減排協議。下圖1為碳循環示意圖,圖2為食物網。請據圖回答:

 

(1)碳在生物群落內以         的形式進行流動。

(2)碳從無機環境進入生物群落的途徑①是            作用;無機環境中碳的來源有         (填數字序號)。

(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,主要體現了生態系統的                                 功能。

(4)若②中的種群及相互關系如圖2,其中鷹和蛇的關系為                。若鷹體內有機物增加15克,假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植

         克。

(5)中國政府作出了降低單位國內生產總值二氧化碳排放量的承諾,低碳經濟與綠色生活方式引人關注。針對全球氣候變暖,請你提出一項實現低碳承諾、減少溫室效應的關鍵措施:                                               

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江西省高三4月理綜生物卷 題型:綜合題

哥本哈根世界氣候大會于2009年12月7日—18日在丹麥首都哥本哈根召開,會議的焦點問題主要問題集中在“責任共擔”。氣候科學家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放,并且在2015到2020年間開始減少排放。科學家們預計想要防止全球平均氣溫再上升2℃,到2050年,全球的溫室氣體減排量需達到1990年水平的80%。下圖是生態系統碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。

(1)在此生態系統中,主要成分是____,C在生態系統中的所屬成分是____,寫出圖中含有四個營養級的食物鏈:____________(用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點________________________。

(3)若生產者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養級的生物可增重___kg。

(4)據測定,生產者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出64mg的O2,經過10小時可積累葡萄糖___mg。

(5)碳從無機環境進入生物群落的形式是______;E→F關系是___;C→A過程表示的生理活動是_________。

 

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