| |||||||||||||||
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：
| |||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：
| |||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：
| |||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：
| |||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，正確的是
| A．用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量 |
| B．果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽 |
| C．人自身不能合成生長素，但在人的尿液中發(fā)現(xiàn)并提取出了生長素，可以推斷人吃了含生長素的植物后在消化道不能消化生長素直接吸收，且人體內(nèi)也沒有分解生長素的酶 |
| D．水平放置的根在太空中生長素仍能極性運(yùn)輸，但因?yàn)槭е囟鴨适Я讼虻匦院蛢芍匦? |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示細(xì)胞分裂的某一時(shí)期的圖像，關(guān)于此圖的說法正確的是 
| A．是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期 |
| B．是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞，細(xì)胞名稱為極體 |
| C．正在進(jìn)行同源染色體的分離.非同源染色體的自由組合 |
| D．此細(xì)胞可能曾發(fā)生基因突變或染色體交叉互換 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a’、b、b’代表染色單體。下列敘述正確的是
| A．該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè) |
| B．該細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂中期 |
| C．圖中1與3是非同源染色體，a’與b’是姐妹染色單體 |
| D．由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
