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2008年5月12日四川汶川發生8.0級特大地震后,牽動著億萬人民的心,大批武警官兵、醫務工作者、志愿者奔赴災區。下圖表示人耳和腦的聯系示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)某同學在電視上看到汶川震區災情嚴重,情緒激動,心跳和呼吸明顯加快,這是_____________調節和___________調節協同作用的結果。
(2)某同學能從電視上聽到現場噪亂、災民哭喊的聲音,圖中接受聲波信息的感受器位于[     ]______內;聽覺產生的部位是[     ]___________。
(3)轉移災區群眾乘坐飛機時,乘務員往往要求群眾在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使[     ]___________張開,保持______________內外的氣壓平衡。
(4)在臨時醫療救護點,醫生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫術給傷兵員做著手術。這與圖中[     ]___________的調節有關。
(5)某傷員饑渴難耐,想吃楊梅。傷員在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是___________;人類特有的反射活動是____________。
(1)神經    激素(體液)
(2)[⑤]耳蝸     [①]聽覺中樞
(3)[⑥]咽鼓管     鼓膜
(4)[③]小腦
(5)吃梅    談梅
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長沙)2008年5月12日,四川省汶川等地發生特大地震,從地震中救出的傷員在康復過程中應多吃蛋、魚、奶等食物,因為人體受損組織的修復需要大量的
蛋白質
蛋白質
.人們常說“大災之后必有大疫”,為了預防霍亂、流腦、流感等疾病,防疫人員對空氣、水源、食物等進行嚴格消毒,在傳染病的預防措施中這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
.為了防止感染破傷風病,給每個人注射了破傷風疫苗,在傳染病的預防措施中這屬于
保護易感人群
保護易感人群
.接種這種疫苗只能預防破傷風傳染病,這種免疫稱為
特異性
特異性
免疫.“救財產、救生命、救心靈”是我國的救災理念,如果你身邊來了“地震孤兒”同學,你將怎樣幫助他們
多從心靈上關心他們,照顧他們的生活,做自己力所能及的事情.
多從心靈上關心他們,照顧他們的生活,做自己力所能及的事情.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南平)2008年5月12日14時28分我國四川汶川發生強烈地震,震中汶川成為“孤島”,救援部隊通過空投進行救災,下列哪項是首要空投的物質(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發生了8.0級的強烈地震.災情十分嚴重,大批傷者需要輸血搶救,當地血庫存血供不應求.一方有難,八方支援,全國各族人民勇躍獻血,確保了災區傷員的供血.下面請就有關獻血程序、注意事項以及輸血原則回答下列問題:
(1)獻血前為什么要進行體檢?
只有身體健康者的血才能輸給傷員
只有身體健康者的血才能輸給傷員

(2)獻血前不能大量飲水,其原因是
飲水影響了所獻血液的質量
飲水影響了所獻血液的質量

(3)采血前要洗凈雙臂的目的是
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染

(4)輸血前為什么要進行血型鑒定
因為輸血時應以輸同型血為原則,異型輸血會發生凝集反應.
因為輸血時應以輸同型血為原則,異型輸血會發生凝集反應.
.現有A、B、C、D四人準備獻血,醫生把這四人的血分別用A型、B型標準血清來檢驗,其結果如圖所示:請判斷A、B、C、D四人的血型依次是
O型、A型、B型、AB型
O型、A型、B型、AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日14時28分,四川汶川發生8.0級特大地震,造成嚴重的人員傷亡和財產損失.我市在第一時間積極派出了消防、衛生防疫、建筑等人員參與救援.其中,衛生防疫人員每天對帳篷、街道、廁所等處噴灑消毒藥水,請問這是屬于預防傳染病的哪項措施?(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發生了震驚世界的大地震,13億同胞時刻關注著災區的援建工作,請分析回答下列問題:
(1)有的人被埋一百多個小時靠自己的尿液活了下來,創造了生命奇跡.這樣做可以補充體內的
水分
水分
,人在缺水的情況下仍有尿液排出的原因是
體內的有機物氧化分解產生水
體內的有機物氧化分解產生水

(2)地震發生后,不論是自救還是他救,部必須首先保證
呼吸道
呼吸道
的暢通,以保證氧氣供給.
(3)某傷員被救出時,下肢動脈正在出血,救援人員應在他下肢血管的
(近或遠)心端用止血帶止血.
(4)“可樂男孩”薛梟因右臂被壓過久,組織壞死而截肢,組織壞死的原因是
被壓肢體血液循環受阻,組織細胞得不到氧氣、營養而壞死
被壓肢體血液循環受阻,組織細胞得不到氧氣、營養而壞死

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