材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發生了一些其他改變．當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產出的受精卵不具有生命力．
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物．由于劇烈的地質變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群．千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配．
依據以上材料，回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題
（1）現代生物進化理論認為， 是生物進化的基本單位， 產生進化的原材料，進化的實質是 ．
（2）上述兩則材料中發生的相似事件是 ．
A．適應輻射 B．地理隔離 C．生存斗爭 D．生殖隔離
（3）在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是 的結果．
（4）在材料二中，若發生劇烈地質變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數減少，導致該種群的 變小．
（5）下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數．
①計算VcVc在A種群中的頻率 ，并計算Va在B種群中的頻率 ．
②就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性的高低？ ．
特高級教師點撥系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環境中CO2濃度的變化情況，相關說法錯誤的是（ ）
A．植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感
B．當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量相等
C．d點時植物甲細胞內產生ATP的結構有細胞質基質、線粒體、葉綠體
D．適當降低光照強度，b點將向右移動
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖，下列對該細胞結構與功能的描述中正確的是（ ）
A．①②③④⑤⑥共同構成了生物膜系統
B．若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶的營養液中保溫后，將測到①②④⑤處有放射性
C．該細胞進行生命活動需要的[H]只由④和⑤提供
D．⑥內溶液濃度的高低，可影響該細胞對水的吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對a、b、c所代表分析正確一項是（ ）
A．a﹣原核、b﹣細菌、c﹣流感病毒
B．a﹣真核、b﹣真菌、c﹣大腸桿菌
C．a﹣原核、b﹣細菌、c﹣乳酸菌
D．a﹣真核、b﹣植物、c﹣藍藻
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖表示細胞內幾種蛋白質的合成和轉運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結構．請據圖回答下列問題：
（1）圖中不含有磷脂分子的細胞結構是 （填圖中序號）．
（2）A、B、C、D代表由細胞內合成的各種蛋白質．其中下列物質中屬于A類物質的是 ．
①ATP水解酶 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④DNA聚合酶 ⑤ATP合成酶
（3）圖中通過直接連接聯系在一起的膜結構是 ．能夠大大增加細胞內膜面積并與蛋白質脂質合成有關的細胞器是 ．
（4）E是合成D物質的原料，E物質從細胞外進入細胞，所形成的D物質最終被排出細胞外，與該過程直接相關的膜結構依次是（用“→”和序號表示） ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中，都可在內環境中找到的是（ ）
A．甲狀腺激素、氧、尿素、血紅蛋白
B．氨基酸、氯離子、二氧化碳、葡萄糖
C．胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、鈉離子
D．脂肪酸、呼吸酶、尿酸、膽固醇
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于艾滋病毒、藍藻和小球藻的敘述，正確的是（ ）
A．藍藻和小球藻因有葉綠體而能進行光合作用
B．藍藻和小球藻共有的細胞器是核糖體
C．區分艾滋病毒、藍藻和小球藻的依據是否有核膜
D．上述三種生物的遺傳物質均是DNA
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
