測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A、F1產生的AB花粉50%不能萌發,不能實現受精 |
B、F1自交得F2,F2的基因型有9種 |
C、F1花粉離體培養,將得到四種表現型不同的植株 |
D、正反交結果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、④③②① |
C、④②③① | D、③④②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂素在果實生長中起促進作用 |
B、乙烯的主要作用是促進果實發育 |
C、脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多 |
D、多種激素相互作用,共同調節植物的生長發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果脯在腌制時慢慢變甜,是細胞主動吸收糖份的結果 |
B、水分進出細胞的方式是自由擴散 |
C、葡萄糖進入紅細胞不需要消耗能量,其方式不屬于主動運輸 |
D、大腸桿菌吸收K+需要載體和能量,其方式屬于主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物調節主要形式是神經調節,神經沖動在神經上是雙方向傳導 |
B、血漿蛋白參與內環境滲透壓的調節,與免疫無關 |
C、致敏B淋巴細胞與細胞毒性T淋巴細胞的分裂必須要輔助性T淋巴細胞的協助 |
D、要維持內環境的穩定,動物體就必須能及時感知內環境的變化,并及時作出反應加以調整 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含該免疫球蛋白的溶液能與雙縮脲試劑發生作用,產生藍色反應 |
B、若該免疫球蛋白的-s-s-被破壞,其特定功能不會發生改變 |
C、由圖可知組成該免疫球蛋白的氨基酸都含有S元素 |
D、若該免疫球蛋白由m個氨基酸縮合而成,它的肽鍵應有(m-4)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-b ②-c ③-a ④-d |
B、①-a ②-b ③-c ④-d |
C、①-c ②-a ③-d ④-b |
D、①-b ②-a ③-c ④-d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質粒是廣泛存在于細胞中的一種顆粒狀的細胞器 |
B、質粒是細菌細胞中能自我復制的單鏈環狀DNA分子 |
C、質粒的存在對宿主細胞的生存有決定性的作用 |
D、質粒能在宿主細胞內大量復制 |
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