| A、動物調節主要形式是神經調節，神經沖動在神經上是雙方向傳導 |
| B、血漿蛋白參與內環境滲透壓的調節，與免疫無關 |
| C、致敏B淋巴細胞與細胞毒性T淋巴細胞的分裂必須要輔助性T淋巴細胞的協助 |
| D、要維持內環境的穩定，動物體就必須能及時感知內環境的變化，并及時作出反應加以調整 |
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| A、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸 |
| B、酶和激素都是蛋白質 |
| C、載體、磷脂、纖維素中的共有元素是C、H、O、N |
| D、細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
研究發現HIV病毒能識別T細胞表面的CD4（一種受體蛋白），從而實現入侵T細胞（如圖甲）；如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的人成熟紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵（如圖乙）．因HIV在紅細胞內無法增殖，這為治療AIDS提供了新的思路．下列敘述正確的是（ �。�| A、CD4與雙縮脲試劑混合后經水浴加熱呈紫色 |
| B、HIV識別CD4體現了細胞間的信息交流 |
| C、人成熟紅細胞沒有逆轉錄酶，導致HIV無法增殖 |
| D、紅細胞中的HIV隨紅細胞凋亡后，可被體液免疫清除 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| 測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
| 父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
| F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| 乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| A、F1產生的AB花粉50%不能萌發，不能實現受精 |
| B、F1自交得F2，F2的基因型有9種 |
| C、F1花粉離體培養，將得到四種表現型不同的植株 |
| D、正反交結果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、若靶細胞是腎小管細胞，則②是抗利尿激素 |
| B、參與②調節過程的激素有生長激素、胰島素、各種促激素和促激素釋放激素等 |
| C、若該圖表示滲透壓調節過程，則只有圖中的②、③過程，無①過程 |
| D、靶細胞和神經元中的液體環境不屬于內環境 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、橫坐標表示溫度，縱坐標表示生成物的積累量，曲線可表示生成物的積累量隨著溫度的升高而變化的趨勢 |
| B、橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢 |
| C、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示酶活性隨著pH的升高而變化的趨勢 |
| D、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示pH由10逐漸降低到1過程中酶的活性變化的趨勢 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、大腦皮層是調節體溫的主要中樞 |
| B、人體可以通過排汗調節體內水鹽平衡 |
| C、人突然受寒冷刺激，引起骨骼肌收縮而打寒顫．在此反射中，寒冷刺激產生的興奮分別以電信號和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞 |
| D、某患兒胸腺先天缺失，與正常兒童相比．該患兒細胞免疫喪失但體液免疫正常 |
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