【題目】下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列說法不正確的是
A. 實驗一證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端
B. 實驗二證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C. 實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長，是尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D. 實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種吲哚乙酸
【答案】D
【解析】
本題考查了植物生長素發(fā)現(xiàn)的相關實驗，意在考查對圖和實驗的分析能力，考生在分析圖解時應使用對照實驗的原則，找到自變量，進而得出相應結論，
實驗一進行了不同見光部位（尖端和尖端下部）的對照，可以證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端，A正確.
實驗二把尖端和下部用瓊脂塊隔開，下部仍能彎曲，說明胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部，B正確.
實驗三進行了尖端在胚芽鞘切面上放置部位的對照，結果彎曲方向不同，證明尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成胚芽鞘的彎曲生長，C正確.
實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是尖端產生的某種物質，但不能說明是吲哚乙酸，D錯誤.
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。下列說法錯誤的是
A. 圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素
B. 據(jù)圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力
C. 圖乙中8：00到12：00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱
D. 圖乙中18：00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖實線表示人的唾液淀粉酶在t=25℃、pH=6.8的條件下催化淀粉水解的生成物量的變化情況，則虛線表示的條件可能是
A. t=37℃、pH=3.8 B. t=37℃、pH=6.8
C. t=55℃、pH=6.8 D. t=55℃、pH=9.8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】嬰幼兒常在室外活動，對預防佝僂病有一定作用，原因之一是（ ）
A.利于維生素D的吸收
B.利于骨細胞的分裂增生
C.利于Ca、P的吸收
D.利于形成正確的姿態(tài)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中，進行如圖所示的實驗，G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）靜息狀態(tài)時的電位，A側為___________，B側為__________（填“正”或“負”）形成這種電位差的原因是_______________。
（2）局部電流在膜外由__________部位流向___________部位，這樣就形成了局部電流回路。
（3）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是__________的。
（4）興奮只能由①傳向②的原因是：___________________。
（5）圖2的結構名稱是_____________，結構②的名稱是______________。
（6）①釋放神經(jīng)遞質的方式是____________，神經(jīng)遞質對下一個神經(jīng)元的作用是____________；
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】很多蔬菜和水果中富含維生素C。科學家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比，得到如圖曲線。據(jù)此分析，下列有關說法正確的是
A. 維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯
B. 在10 h時，對照組中所有細胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細胞的2倍
C. 在10～11 h時，實驗組細胞對培養(yǎng)液中含氮物質、含磷物質的吸收速率最快
D. 癌細胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物體液調節(jié)的敘述，不正確的是
A. 二氧化碳能作為調節(jié)因子 B. 激素都通過體液進行運輸
C. 激素在機體內的含量很少 D. 激素分泌不受神經(jīng)的調節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是
A. 細胞參與內環(huán)境的形成和維持
B. 血液中鈣鹽過多會引起肌無力
C. 毛細血管破裂會引起局部水腫
D. 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境的影響
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