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【題目】下圖表示一個神經細胞內外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩定,下列敘述正確的是

A. Mg2維持細胞內外濃度差的過程中不需要消耗能量

B. Na通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差

C. K通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差

D. Cl維持細胞內外濃度差的過程中不需要載體蛋白

【答案】C

【解析】

分析柱形圖可知,Na+細胞內的濃度遠低于細胞外,說明Na+通過主動運輸方式運輸到細胞外;K+細胞內的濃度遠高于細胞外,說明K+通過主動運輸的方式運輸到細胞內;Mg2+細胞內濃度高于細胞外,說明Mg2+通過主動運輸的方式運輸到細胞內;Cl-細胞內濃度遠低于細胞外,說明Cl-通過主動運輸方式運輸到細胞外。

AMg2+通過主動運輸的方式運輸到細胞內,需要消耗能量,A錯誤;

BNa+細胞內的濃度遠低于細胞外,說明Na+是通過協助擴散方式運輸到細胞內的,B錯誤;

CK+細胞內的濃度遠高于細胞外,說明K+是通過主動運輸的方式運輸到細胞內的,C正確;

DCl-通過主動運輸方式運輸到細胞外,需要載體蛋白的協助,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內遺傳信息傳遞過程中出現的核酸雜合雙鏈片段。下列敘述正確的是(

A.此核酸雜合雙鏈片段中含有5種核苷酸和2種五碳糖

B.此核酸雜合雙鏈片段的單鏈中相鄰的GC通過五碳糖一磷酸一五碳糖連接

C.若甲鏈是乙鏈的模板,則甲鏈上的密碼子決定了乙鏈的堿基排列順序

D.若乙鏈是甲鏈的模板,則圖示結構可能在所有被病毒感染的細胞中出現

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法正確的是

A. 跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大

B. 1 500米跑時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當

C. 100米跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產生

D. 馬拉松跑時,肌肉細胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:

.1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有________

2)②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是________

3)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是_________;數染色體數目最好的是______期,此時細胞內染色體、DNA、染色單體數目之比為________

.1)某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在下圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

_______

2)動物細胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現在_____圖。

3)圖中染色體數與其他各圖不同的是圖________,此時有染色體________條,染色單體________條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某校利用人工建立的池塘濕地對生活污水進行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統,其主要動植物有:蘆葦(挺水植物)、綠藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)和人工放養的適量的紅鯉魚(雜食魚類)。請據圖回答:

1)該池塘濕地的各種生物共同構成一個______

2)如果池塘條件適宜,池塘中的紅鯉魚種群數量在放養后將以______方式增長,最終會在______這一平均值上下波動。

3)池塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是______

4)若污染過于嚴重導致池塘失去凈化能力,可以將池塘水抽光并挖掉部分淤泥,重新注入池水后,池塘能迅速恢復原樣。其恢復速度較快是因為原有池塘中會留下大量______和有生存能力的______等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示化合物am參與化合物b的構成情況,下列敘述正確的是

A. m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4

C. ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團,可形成b,則a為核糖

D. a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注。下圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理。

⑴燕麥胚芽鞘產生生長素的部位是___________,作用部位是____________

⑵當單側光作用于燕麥胚芽鞘尖端,生長素的分布情況是___________________,植物表現出的現象叫______________。該現象能否說明生長素的生理作用具有兩重性___________(能、不能)。

⑶由圖可知,生長素與_____________________結合,進而促進蛋白質的合成,其相關過程包括_____________(填標號)。

⑷據圖分析,H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是________

⑸生長素能促進細胞伸長,據圖

①細胞壁發生酥軟從而使植物細胞原生質體積的增大成為可能。由圖分析,細胞壁發生酥軟的原因是_____________________________________________

_________________________________________,使細胞吸水,可以促進液泡體積增大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,科學家設計了DNA復制的同位素示蹤實驗,實驗的培養條件與方法是:(1)在含15N的培養基中培養若干代,使DNA均被15N標記,離心結果如下圖的甲:(2)轉至14N的培養基培養,每20分鐘繁殖一代;(3)取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。下圖的乙、丙、丁是某學生畫的結果示意圖。下列有關推論,正確的是

A. 出現丁的結果需要60分鐘

B. 乙是轉入14N培養基中繁殖一代的結果

C. 轉入培養基中繁殖三代后含有14NDNA34

D. 丙圖的結果出現后,將此時的DNA熱變性成單鏈后離心分析可得出半保留復制的結論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為碳循環的部分示意圖,相關說法正確的是( )。

A. 碳循環是指CO2在生物圈中的循環過程

B. 伴隨甲過程的進行,能量輸入到生物群落中

C. 乙過程只代表生物的呼吸作用

D. 能完成該循環的生物一定含有葉綠體和線粒體

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同步練習冊答案
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