A、若A花盆隨圓盤旋轉,花盆中的小苗將會背離圓心生長 |
B、若C花盆旋轉,暗箱不隨轉盤轉,C花盆中的小苗將會直立生長 |
C、若B花盆不轉,暗箱隨轉盤旋轉,B花盆中的小苗將會彎向單側光源生長 |
D、若B花盆和暗箱一起旋轉,B花盆中的小苗將會彎向小窗生長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、進化只是由基因突變引起的 |
B、發生變異的個體總是能適應環境的 |
C、生物進化與無機環境的變化相互影響 |
D、共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高N2濃度 |
B、提高O2濃度 |
C、提高光照強度 |
D、提高CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當環境溫度為25℃時,產熱量等于散熱量 |
B、當環境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環境溫度的溫差加大造成的 |
C、時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節的結果 |
D、時間t3以后,產熱量小于散熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗內容 | 觀察內容 |
1 | 蟾蜍血涂片 | 觀察細胞中DNA和RNA的分布 | 顏色變化 |
2 | 酵母菌 | 探究酵母菌的呼吸方式 | CO2和酒精 |
3 | 菠菜 | 葉綠體中色素的提取和分離 | 色素的分離 |
4 | 傘藻 | 傘藻的傘柄和假根移接 | 傘帽的形狀 |
A、第1組實驗中,所用染色劑為健那綠染液 |
B、第2組實驗產生的酒精可用龍膽紫或醋酸洋紅鑒定 |
C、第3組實驗中,使用CaCO3的目的是使研磨充分 |
D、第4組實驗中,傘帽的形狀由假根中的細胞核控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 曲線中處于b點時,血糖濃度最高,此時血液中胰島素的含量最低 |
B、![]() 曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環境溫度變化的耗氧量 |
C、![]() 圖中,植物表現出頂端優勢時,c點、d點分別表示頂芽、側芽生長素濃度 |
D、![]() 圖中,HIV侵入人體內,oa段數量急劇上升是因為人體免疫系統不能識別HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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