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12.關于群落的結構,以下理解不正確的是(  )
A.竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結構上有分層現象
B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現象密切相關
C.淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與各種魚的食性有關
D.從海平面到海底,不同水層分布著不同的藻類,這屬于垂直分布

分析 群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態,其最顯著的特征是成層現象,即在垂直方向分成許多層次的現象.群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現特征是鑲嵌性.

解答 A、竹林中的所有竹子為同一物種,由于生長的階段不同而高低不同,所屬范圍為種群而非群落,A錯誤;
B、動物在群落中垂直分布主要與食性有關,如森林中的鳥類:林冠層棲息著鷹、杜鵑;中層棲息著山雀、啄木鳥等,B正確;
C、淡水魚的分層與陸地動物的分層的因素是一樣的,也是與食性有關,C正確;
D、從海平面到海底,不同水層分布著不同的藻類,具有分層現象,這屬于垂直分布,D正確.
故選:A.

點評 本題考查群落分層的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是(  )
A.該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
B.該細胞中1與2、3與4是同源染色體
C.若 1是Y染色體,則2也是Y染色體
D.該細胞處于減數第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是生長素作用與其濃度關系圖.課本上說:“一般地說,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長.”看圖理解這句話,回答下列問題:
(1)曲線AC段可促進植物生長,則該范圍的生長素濃度為低(高、低)濃度.
(2)背地生長的莖,其近地側生長素濃度大(大、小)于遠地側.
(3)具有頂端優勢的植物,其側芽濃度大(大、小)于頂芽,(大、小)大于C點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某真核生物細胞局部結構模式圖.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.一般可認為該圖細胞處在減數分裂第二次分裂中期
B.如果1代表X染色體,則形成該細胞的場所是卵巢而不會是精巢
C.該生物細胞中,染色體數最多有16條
D.自然條件下該生物只能進行有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.分析下列說法正確的是(  )
A.①為血漿,相對于其它的細胞外液,其蛋白質的含量較高
B.若①中蛋白質含量減少,則導致其滲透壓上升,引起組織水腫
C.相比于①處,③處液體的CO2濃度含量要少
D.④為淋巴,它能和①處的液體相互滲透

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請根據有絲分裂中核內染色體DNA變化曲線和分裂圖象回答下列問題:

(1)圖甲中實線ABCD表示DNA數量變化
(2)甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是著絲點分裂,染色單體分離形成染色體,該段相當于乙圖中的③時期(寫編號).
(3)在細胞分裂期中核膜、核仁重新出現是在乙圖中的⑥時期(寫編號),在該時期與植物細胞形成細胞板有關的細胞器是高爾基體.
(4)乙圖中,按細胞分裂進行的先后排序為⑤①④③②⑥.
(5)若要辨認該細胞內的染色體數目,觀察的最佳時期是乙圖中的時期④(寫編號),此時細胞內染色體、DNA、染色單體之比是1:2:2.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關光合作用過程的敘述中,錯誤的是(  )
A.葉綠體類囊體膜上只進行光反應,不進行暗反應
B.光反應為暗反應提供[H]、ATP
C.突然停止光照,葉綠體中三碳化合物的含量將上升
D.若氣孔關閉,葉綠體中五碳化合物的含量將下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.當前,蛋白質工程是發展較好、較快的分子工程.它將蛋白質與酶的研究推進到嶄新的時代,為蛋白質和酶在工業、農業和醫藥方面的應用開拓了誘人的前景.蛋白質工程開創了按照人類意愿改造、創造符合人類需要的蛋白質的新時期.那么,蛋白質工程中需要直接進行操作的對象是(  )
A.氨基酸結構B.蛋白質空間結構C.肽鏈結構D.基因結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養基中連續復制四次。其結果不可能是( )

A.含有15N的DNA分子占1/8

B.含有14N的DNA分子占7/8

C.第四次復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個

D.復制結果共產生16個DNA分子

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同步練習冊答案
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