Question

[生物--現代生物科技專題]
英國和日本兩位科學家因發現成熟細胞可以被重新編程為多功能的“干細胞（萬能細胞）”而獲諾貝爾獎．下圖是“萬能細胞”的誕生過程（圖中來自胚胎干細胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因決定細胞“全能性”）．請據圖回答下列問題：
（1）兩位科學家的研究用到了

 

、

 

等現代生物技術手段．
（2）獲得大量目的基因的方法是

 

技術．圖中病毒的作用是

 

．為方便篩選，在重組病毒中除了插入的目的基因外，還應有

 

基因．
（3）圖中由皮膚細胞到“萬能細胞”的“改造”類似于植物組織培養技術中的過程．
（4）“萬能細胞”在功能上具有

 

，你認為研究“萬能細胞”有何實踐意義

 

．（至少答出一條）

Answer 1

考點：基因工程的原理及技術,動物細胞與組織培養過程

專題：

分析：據圖分析，從胚胎干細胞獲取目的基因，與病毒形成基因表達的載體，導入皮膚細胞，接著脫分化形成萬能細胞，再分化形成神經細胞、骨細胞和肌細胞．

解答： 解：（1）兩位科學家的研究用到了基因工程（DNA重組技術）、動物細胞培養等技術．
（2）用PCR擴增技術獲得大量目的基因；病毒的作用是作為基因工程的載體；在重組病毒中除了插入的目的基因外，還應有標記基因，方便篩選．
（3）圖中由皮膚細胞到“萬能細胞”過程，將已經分化的細胞培養成分化程度低的細胞過程，類似于植物組織培養技術中脫分化．
（4）“萬能細胞”在功能上具有發育的全能性，可分化成各種組織，用于臨床治療．
故答案為：
（1）基因工程（DNA重組技術）  動物細胞培養
（2）PCR擴增技術   載體  標記基因
（3）脫分化
（4）發育的全能性  分化成各種組織，用于臨床治療（其他合理答案也給分）

點評：本題考查基因工程、胚胎干細胞的功能等相關知識，意在考查學生識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．