下列有關免疫的敘述，正確的是
A.免疫系統相對獨立，既不受神經調節也不受體液調節
B.吞噬細胞可吞噬病原體，也可加工處理病原體使抗原暴露
C.類風濕性關節炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病
D.免疫系統能消滅入侵的病原體，不能清除體內的異常細胞
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 | B． | 細胞5仍具有分裂能力 | ||
| C． | ②③過程與細胞膜上蛋白質有關 | D． | 僅細胞4中含有合成物質a的基因 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是
A．參與果酒發酵和果醋發酵的微生物都含有線粒體
B．果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環境中即可制果醋
C．在腐乳制作過程中必須有能產生蛋白酶的微生物參與
D．在腐乳裝瓶腌制時自下而上隨層數增加逐漸減少鹽量
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（海南卷參考版） 題型：綜合題
雀科某種鳥有9個地理隔離的種群，其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略、遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題：
（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。
（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的 密度，可以采用的調查方法是________。
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（海南卷參考版） 題型：選擇題
在某一生態系統的下列組分中，能將太陽能轉化為化學能的是
A．田螺 B．小球藻 C大腸桿菌 D．草魚
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 植物體細胞雜交必須先制備原生質體 | |
| B． | 科學家利用植物體細胞雜交技術培育出了“白菜-甘藍”雜種植株 | |
| C． | 誘導植物原生質體融合可用聚乙二醇作為誘導劑 | |
| D． | 用于培養的植物器官或組織先要進行滅菌處理 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 某池塘的全部藍藻，既不是生命系統結構層次中的種群看，也不是群落 | |
| B． | 顫藻與水綿的共同點是都能進行光合作用，都含有葉綠體 | |
| C． | T2噬菌體通過細胞分裂的方式進行增殖 | |
| D． | 硝化細菌與草履蟲結構上的根本區別是前者有細胞壁 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 一般來說，雜交育種的目的是獲得同時具有兩個或多個優良性狀的新品種 | |
| B． | 對二倍體采用單倍體育種時，常用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗 | |
| C． | 誘變育種能產生前所未有新基因，創造變異新類型 | |
| D． | 多倍體育種獲得的新物種在進化過程中省略了地理隔離 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
英國科學家米爾斯坦和柯勒設計了一個用已免疫的B淋巴細胞制備單克隆抗體的實驗，如圖為其實驗流程圖．下列敘述不正確的是（ ）| A． | ①過程只能用滅活的病毒誘導融合 | |
| B． | a是骨髓瘤細胞，②過程表示對融合細胞進行篩選 | |
| C． | ③過程如在體外培養，培養基中需加入動物血清或血漿 | |
| D． | 選擇B淋巴細胞是因為一種B淋巴細胞只產生一種特異性抗體 |
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