【題目】下列關于人體細胞內轉錄和翻譯的比較哪項不正確？（ �。�
A.均遵循堿基互補配對原則
B.需要的原料不同
C.所需酶的種類不同
D.均在細胞質基質中完成
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【題目】下列關于生物育種的敘述，正確的是
A．雜交育種得到的優良品種為純合子
B．多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數目變異
C．單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗
D．家畜和青霉菌都可通過誘變育種來培養新品種
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【題目】如圖是某蛋白質結構示意圖，“▲-★-■-●”表示不同的氨基酸，A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，-S-S-是在蛋白質加工時由兩個-SH脫下2個H形成的，下列敘述正確的
A. 該蛋白質分子中至少含有兩個羧基和兩個氨基
B. 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了868
C. 圖中每條肽鏈上“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的
D. 蛋白質結構多樣性的原因包括氨基酸種類、數量、排列順序和空間結構等
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【題目】某人利用小球藻為實驗材料做了下列實驗，最初各個試管中小球藻的量相同，葡萄糖足以維持酵母菌和乳酸菌較長時間的生存繁殖需要，請回答以下問題：
（1）實驗一：在相同培養液中，裝置a和b都抽去空氣并充入N2后分別培養小球藻，將兩個裝置都同時放在陽光下。一段時間后觀察，B和C試管中小球藻數量更多的是______________，其原因是_______________________。
（2）實驗二：通過通氣管向密閉容器中通入14CO2，密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當反應進行到0.5s時，發現l4C最先出現在一種三碳化合物(C3)中，當反應進行到5s時，14C還出現在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中，該實驗探究CO2中碳原子轉移路徑的方法稱為______________，若用18O標記CO2中的O原子，________（能、不能）在光合作用產生的O2中檢測到放射性。若由于實驗條件突然改變導致C5的含量降低，這種改變最可能是_______________________。
（3）實驗三：用高速離心法打破小球藻的葉綠體內外膜后，類囊體薄膜（即葉綠體的基粒，或稱為囊狀結構薄膜）和基質都釋放出來，然后離心除去體薄膜。黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質中加入ATP、NADPH和14CO2，結果一段時間后在這樣的基質中可以檢出含14C的光合產物，由此可見光合作用中類囊體薄膜的作用是進行________反應，提供ATP和NADPH。在光合作用過程中NADPH的作用是______________________________。
（4）實驗三如果對去掉類囊體薄膜的葉綠體基質提供適宜光照，但不加入ATP和NADPH，結果沒有光合產物合成，其原因是_________________________。
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【題目】“樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”。橘子全身都是寶：不僅果肉的營養價值高，藥用價值較高，其皮、核、絡、葉都是“地道藥材”。請回答下列問題：
（1）橘皮精油是一種廣譜性的殺蟲劑，具有很高的經濟價值，常采用__________法提取橘皮精油。若采取水中蒸餾法提取，橘皮精油的有效成分會發生___________和產生_____________的問題。
（2）下圖是提取橘皮精油的實驗流程示意圖：
圖中①過程處理的作用是__________________；③過程一般加入相當于橘皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是______________________________________。
（3）若想利用橘子生產果醋需要用到醋酸菌，醋酸菌的最適生長溫度為_________，當______________都充足時，醋酸菌可將柑橘汁中的糖分解成醋酸。
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【題目】下列有關蛋白質的敘述，正確的是
A. 蛋白質中的氮元素只存在于氨基中
B. 組成每一種蛋白質的氨基酸均有20種
C. 氨基酸的種類和空間結構決定了蛋白質的功能
D. 熱變性后的蛋白質還能與雙縮脲試劑發生反應呈現紫色
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【題目】消費者的同化量主要用于三種生命活動:①用于與其它物種爭奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假設①+②+③=E，下圖表示消費者的能量E的三種分配類型。請回答下列問題：
（1）消費者的攝入量扣除______________即為同化量。從圖中可看出，若某種生物與其他生物競爭、避免被捕食的過程越激烈，則其用于______________的能量所占的百分比相對就越少。
（2）歐洲野兔進入澳大利亞初期，種群數量呈現爆發式增長，其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數量迅速增長的原因是____________________________。
（3）某農田鼠害嚴重，鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產中可采取______________措施使鼠群的環境容納量降低，使其能量E分配轉為______________類型，進而控制鼠害，防止糧食減產。
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