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某些生物概念之間具有一定的包含關系,下列概念之間的關系中,符合如圖所示的有(  )
供選項abc
A遺傳病單基因遺傳病血友病
B原核生物細菌酵母菌
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D體液調(diào)節(jié)激素凋節(jié)免疫調(diào)節(jié)
A、AB、BC、CD、D
考點:常見的人類遺傳病,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,其中單基因遺傳病又包括常染色體隱性遺傳病(如白化病)、常染色體顯性遺傳病(如多指)、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂病).原生生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體和衣原體.生態(tài)系統(tǒng)包括群落和無機環(huán)境.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
解答: 解:A、遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,其中單基因遺傳病又包括常染色體隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病)、伴X染色體顯性遺傳病,故A正確;
B、原生生物包括細菌、藍藻等,但酵母菌屬于真核生物,故B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)包括群落和無機環(huán)境,群落是以種群為基本單位形成的,故C正確;
D、體液調(diào)節(jié)包含激素調(diào)節(jié),但免疫調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié),故D錯誤.
故選AC.
點評:本題結(jié)合概念圖,綜合考察人類遺傳病的類型、原核生物種類、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),意在考查考生的識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2012年1月6日,在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細胞研究所工作的Sally Temple等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細胞”,并將該成果發(fā)表在《細胞干細胞》(Cell Stem Cell)期刊上.下列敘述錯誤的是(  )
A、圖中a過程中只有部分基因得到表達
B、圖中b過程中核酸的種類和含量不會發(fā)生變化
C、富含脂肪的細胞被蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)
D、圖中b過程形成的細胞與神經(jīng)干細胞比較,其分化能力降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一.引起細胞癌變的內(nèi)在因素是(  )
A、細胞中酪氨酸酶活性降低
B、致癌因子激活原癌基因
C、長期受到電離輻射或X射線照射
D、抑癌基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是(  )
A、原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞屬于協(xié)助擴散
B、紅細胞吸收無機鹽是主動運輸,吸收葡萄糖是協(xié)助擴散
C、激素必須通過主動運輸進入細胞內(nèi)完成對細胞代謝進行調(diào)節(jié)
D、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物能與班氏試劑反應生成磚紅色沉淀的是(  )
①葡萄糖    ②果糖    ③麥芽糖    ④淀粉    ⑤纖維素.
A、①②③B、①③④
C、①③⑤D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述正確的是(  )
A、生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不遺傳的
B、環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的
C、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)是通過漫長的共同進化形成的
D、如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于維持生物體生命活動和細胞的酸堿平衡有著重要作用的物質(zhì)是(  )
A、維生素B、ATP
C、無機鹽D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

(二)回答有關多糖、蛋白質(zhì)和脂肪相互轉(zhuǎn)化的問題.
 如圖為生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變示意圖,其中①-⑤表示過程,A-C表示物質(zhì),據(jù)圖回答問題.

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:物質(zhì)A
 
;物質(zhì)B
 
;物質(zhì)C
 

(2)過程⑤發(fā)生在
 
中,分解產(chǎn)生的二碳化合物進入
 
循環(huán),徹底氧化放出大量的能量.
(3)就反應類型來說,①和②均屬于
 
反應,但兩者有所不同,描述兩者的區(qū)別:
 

(4)人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)變,那么人體每天是否可以少攝入或不攝入蛋白質(zhì)?
請作解釋:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關的敘述,不正確的是(  )
A、突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B、神經(jīng)細胞外的液體中C1很少,Na+很多
C、血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而降低
D、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律的控制有關

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