A. | 減數分裂產生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結合的 | |
B. | 減數分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義 | |
C. | 減數分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數目的恒定 | |
D. | 受精卵中繼承了雙親等量的遺傳物質 |
分析 1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數分裂使成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數目又恢復到體細胞的數目.
解答 解:A、減數分裂產生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結合的,結合的機會相等,形成多種類型的受精卵,從而使后代表現出多樣性,A正確;
B、減數分裂和受精作用發生在有性生殖的生物體內,對于生物的生存和進化具有重要意義,B正確;
C、減數分裂使配子中染色體數目減半,受精作用使合子中染色體數目恢復,所以減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定性具有十分重要的意義,C正確;
D、受精卵中的核遺傳物質一半來自卵細胞,一半來自精子,但細胞質遺傳物質幾乎均來自卵細胞,因此受精卵中來自卵細胞的遺傳物質比來自精子的多,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查減數分裂和受精作用,要求考生識記細胞減數分裂的特點及結果,明確減數第一次分裂后期時同源染色體發生分離;識記受精作用的概念及過程,明確受精作用和減數分裂能夠維持生物染色體數目恒定,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數量之比是1∶3。自然狀態下(假設結實率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為
A.3∶2∶1 B.7∶6∶3 C.5∶2∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
調查項目 | 植物種類 | 植被覆蓋率 | 優勢種群 |
改造前 | 21 | 11% | 狗尾草、艾蒿、蒲公英 |
改造后 | 33 | 26% | 菖蒲、蘆葦、睡蓮 |
A. | 將荒地改為濕地公園能夠增加流入該生態系統的總能量 | |
B. | 改造后的濕地公園物種豐富度增加,食物網一定更復雜 | |
C. | 清除原有優勢種,栽種植物新物種的過程屬于初生演替 | |
D. | 園林植物的劃片栽種能夠提高濕地公園的抵抗力穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙裝置均需要置于適宜的溫度條件下進行 | |
B. | ①中NaOH溶液能排除空氣的CO2對實驗結果的干擾 | |
C. | 裝置乙中應讓④瓶先放置一會兒再與⑤瓶連接 | |
D. | 在相同時間內,③瓶和⑤瓶的混濁程度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、染色體、RNA | B. | 個體、物種、種群 | ||
C. | 減數分裂、有絲分裂、無絲分裂 | D. | 酶、蛋白質、激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 498、498、83 | B. | 498、998、166 | C. | 998、498、83 | D. | 998、998、166 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑暗中葉片從外界吸收CO2生成蘋果酸 | |
B. | 光照下葉片儲存的蘋果酸分解釋放CO2 | |
C. | 黑暗中pH降低與葉片儲存蘋果酸有關 | |
D. | 光照下蘋果酸被運至莖、芽等其他器官 |
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