下圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發酵的示意圖。下列敘述不正確的是
A．剛溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
B．圖1中X溶液為CaCl2，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C．圖2發酵過程中攪拌的目的是為了使培養液與酵母菌充分接觸
D．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖2裝置中
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 只有①②③ | B． | 只有②④⑤ | C． | 只有①②③⑤ | D． | ①②③④⑤ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時，可用碘液檢測結果 | |
| B． | 色素提取和分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同 | |
| C． | 在鑒定葉片光合作用產物淀粉時，為排除葉片綠色的干擾，可用酒精脫色 | |
| D． | 用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸處理成熟的葉肉細胞，一段時間后檢測大分子放射性，發現放射性主要存在于細胞核中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 親本組合 | 子一代（F1） | 子二代（F2） |
| 白色×白色 | 白色 | 白色：黑色=13：3 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是試管牛及牛胚胎分割示意圖，請據圖回答問題：
（1）為了獲得足夠多的1，需要用激素給供體母牛進行_________處理，采集到1后要培養到______期才具備與獲能精子受精的能力。
（2）判斷1是否受精的依據____________________。
（3）進行胚胎分割時，應選擇發育到______________時期的胚進行操作。在分割得到3、4時，應注意對____________均分，以免影響胚胎的恢復和進一步發育，該技術屬于______________生殖，要鑒定分割胚的性別，可取____________的細胞進行DNA鑒定。
（4）獲得試管牛的最后一道工序是____________________。
（5）科學家成功的將人體皮膚細胞改造成可以分化為多種細胞的“ES”細胞，其經體外誘導分化，可以培育出人造組織器官，這樣培育的特殊細胞或器官移回病人體內與異體器官移植相比，最大的優點是____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 根的向重力性和莖的背地性 | B． | 植物的向光性和頂端優勢 | ||
| C． | 莖的背地性和植物的向光性 | D． | 根的向重力性和植物的向光性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 膽固醇、淀粉、脂肪酶 | B． | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
| C． | 氨基酸、核苷酸、淀粉 | D． | 性激素、淀粉、胰島素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
下表是有活性的番茄細胞中的元素含量，如圖是番茄細胞中化合物含量的柱形圖．下列說法正確的是（ ）| 元素 | a | b | c |
| 含量 | 65% | 18% | 10% |
| A． | 表中含量最多的元素是a，數量最多的元素也是a | |
| B． | 若圖表示細胞鮮重，則甲化合物中含量最多的元素為表中的b | |
| C． | 若表表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c含量和番茄細胞中完全相同 | |
| D． | 若圖表示細胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物應為蛋白質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 人體內的水來自飲水、食物和物質代謝 | |
| B． | 人體每日排出的水與攝入的水保持相對平衡 | |
| C． | 人體排出的水分主要途徑是皮膚 | |
| D． | 調節水分代謝的激素是抗利尿激素 |
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