科目:高中生物 來源:山西省實驗中學2007-2008學年高三年級第一次月考試題、生物 題型:013
控制細菌合成抗生素的基因,控制放線菌主要遺傳性狀的基因,控制病毒抗原特異性的基因依次位于( )
①擬核DNA上
②質粒上
③細胞核染色體上
④衣殼內部的核酸中
A.①③④
B.①②④
C.②①③
D.②①④
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科目:高中生物 來源:河南省滎陽高中2009-2010學年度上學期八月份高三生物月考試卷 題型:013
控制細菌合成抗生素的基因、控制細菌主要性狀的基因、控制病毒抗原特異性的基因依次在
①擬核大型環狀DNA上
②質粒上
③細胞染色體上
④衣殼內的核酸上
A.①③④
B.①②④
C.②①③
D.②①④
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科目:高中生物 來源:河北省冀州中學2009-2010學年高三上學期摸底考試生物試題 題型:013
控制細菌合成抗生素的基因、控制細菌主要性狀的基因、控制病毒抗原特異性的基因依次在
①擬核大型環狀DNA上
②質粒上
③細胞染色體上
④衣殼內的核酸上
A.①③④
B.①②④
C.②①③
D.②①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
抗生素被認為是20世紀人類最重要的發現之一。英國細菌學家亞歷山大·弗萊明發現的第一種抗生素是青霉素。請回答:
(1)大多數情況下,青霉素是通過抑制細菌_______________的生物合成而起作用的。使用青霉素治療由支原體感染引起的疾病,效果不明顯的原因是___________。
A、支原體細胞沒有細胞壁 B、支原體是原核細胞
C、支原體是病毒 D、支原體細胞沒有細胞膜
(2)生物學家經過觀察發現,細菌與抗生素多次接觸后會表現出明顯的抗藥性,控制細菌合成抗生素的抗性基因在__________________上。
(3)以下實驗是證明青霉素對金黃色葡萄球菌抗藥性的選擇實驗,通過實驗發現金黃色葡萄球菌原本就具有抗藥性。據圖回答:
在B1、B2、B3……中的青霉素含量_____________________(“相同”或“不同”),影印接種需進行多次,滅菌絨布是否每次都需要更換_____________________(“需要”或“不需要”)。將A1培養皿中的部分球菌接種到A2培養皿中時,原則是這些球菌必須與_______________培養皿中球菌所在的位置應________________。
實驗后在B1、B2、B3……保留下來的菌落將_______________________。到最后,所有復制到B中的菌落全部保留下來,都有對青霉素的抗藥性。這些球菌的抗青霉素的能力是由于在生存斗爭過程中,球菌因_______________而產生的。
(4)在使用抗生素進,建議采取“三不原則”,一不自行購買,二不主動要求,三不____________。
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科目:高中生物 來源:0116 期中題 題型:單選題
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