Question

將小球藻浸在有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，其他條件保持不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線如圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

• A、適當(dāng)?shù)奶岣邷囟龋琾點(diǎn)前的O₂釋放量可能提高
• B、m點(diǎn)時(shí)光合作用已經(jīng)停止
• C、P-m段產(chǎn)生[H]的場所有類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
• D、O₂的產(chǎn)生量逐漸減少的原因是光照強(qiáng)度的減弱和大試管中CO₂含量的減少

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析題意及題圖：題干中“以白熾燈作光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離”，其不同距離可表示不同強(qiáng)度的光照，因此可確定實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，觀察因變量為氣泡數(shù)目．氣泡即為氧氣，之所以產(chǎn)生氣泡，是由于凈光合作用大于0，因此m點(diǎn)時(shí)不產(chǎn)生氣泡，說明此時(shí)光合作用等于呼吸作用．

解答： 解：A、由于題中未提出實(shí)驗(yàn)溫度，因此適當(dāng)?shù)奶岣邷囟瓤梢允枪夂纤俾试鰪?qiáng)，p點(diǎn)前的O₂釋放量可能提高，A正確；
B、m點(diǎn)時(shí)氧氣的釋放量為0，該值表示的是凈光合速率，因此此時(shí)的光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度，B錯(cuò)誤；
C、P-m段既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，因此產(chǎn)生[H]的場所有類囊體薄膜（光反應(yīng)）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（呼吸作用第一階段）和線粒體基質(zhì)（呼吸作用第二階段），C正確；
D、O₂的產(chǎn)生量逐漸減少的原因是光照強(qiáng)度的減弱和大試管中CO₂含量的減少，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評：本題有一定的難度，關(guān)鍵在于讀出：從近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離意味著改變了植物所處的光照強(qiáng)度，考查了光合作用的影響因素、光補(bǔ)償點(diǎn)、光補(bǔ)償點(diǎn)等知識；并要求考生能夠識記光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生[H]的場所和階段，意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力．