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【題目】用含有放射性同位素35S標記的氨基酸的培養液培養胰腺細胞,來研究胰蛋白酶的合成和分泌。則下列細胞器最早檢測到放射性的是

A. 內質網 B. 高爾基體 C. 核糖體 D. 中心體

【答案】C

【解析】胰蛋白酶在核糖體上合成,經內質網和高爾基體加工后分泌到細胞外,參與此過程的細胞器還有線粒體供能,中心體與細胞分裂有關,不參與此過程。

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA片段。下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 圖中①②③不能構成一個DNA的基本單位

B. DNA復制時,④的形成需要DNA聚合酶

C. ①和②交替排列構成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子中堿基對⑨越多,其熱穩定性越低

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【題目】如圖是某細胞進行有絲分裂的模式圖,據圖回答

1)該圖是______________細胞有絲分裂模式圖,該圖作為一個細胞周期還缺少處于___________期的細胞模式圖;該時期完成活躍的物質準備,其主要完成的是___________________________

2)高爾基體是在圖[ ]___________________期起作用的。

3A圖所處時期的特征_______________

4)洋蔥根尖分生區細胞的特點是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個生態系統有四種生物并構成一條食物鏈,在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量如下圖所示。在一段時間內

A. 如果乙的數量增加,則會引起甲、丙數量增加

B. 如果乙大量捕食甲,就會降低甲種群的豐富度

C. 丁的數量發生變化,不會影響乙的環境容納量

D. 甲與乙之間存在反饋調節,以維持其相對穩定

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【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制。基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)。基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下。回答下列問題:

  

(1)根據上述雜交實驗結果,可判斷控制性狀的兩對基因位于___________對同源染色體上,遵循___________定律。

(2)在第1組雜交實驗中,白花親本和紅花親本的基因型分別是____________________F2粉紅花的基因型為___________。在第2組雜交實驗中,F2開白花植株的基因型有___________種。

(3)若讓第1F2的所有個體隨機交配,F3中紅花粉紅花白花的比例為___________;若讓第二組F2的所有白色個體自交,F3中白花的比例為___________。若讓兩組F2中的粉紅花雜交,后代中純合紅花的比例為___________

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【題目】—塊面包上有一個霉菌,如果在其他條件都適宜的情況下,其數量變化在一天內最可能的是

A. “J”型曲線增長 B. “S”型曲線增長

C. “J”型或“S”型曲線增長 D. 無規律增長

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【題目】科學家在電子顯微鏡下觀察核孔,發現核孔是一種特殊的跨膜運輸蛋白復合體,命名為核孔復合體。圖中“胞質側”細胞膜以內核膜以外的部分,核質側指核膜以內的部分,請據圖回答下列問題。

核孔復合體結構及物質出入核孔方式模式圖

1)構成核膜的主要成分是__________________,核膜具有_____________層膜。

2)乙圖的運輸方式屬于__________,判斷依據為_________________

3)根尖分生區細胞中,通過丙方式進行運輸的是______________(向細胞核內運輸的物質/向細胞質運輸的物質);通過丁方式進行運輸的是_______________(向細胞核內運輸的物質/向細胞質運輸的物質),請寫出運輸的大致過程;核輸出物需要與受體結合,借助______________的轉運,再與受體分離。

4)綜上所述,核孔復合體__________(具有/不具有)選擇透過性。

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【題目】下列過程不能直接體現細胞膜具有—定的流動性的是

A. 精子和卵細胞融合成受精卵 B. 激素與靶細胞膜上的受體結合

C. 細胞可以進行分裂和生長 D. 變形蟲攝取營養物質

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【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后。機體通過凋節清除體內病毒的過程。據圖分析回答:

(1)人感染H7N9病毒后往往會出現發熱癥狀,發熱能使人體的免疫功能_____(增強/減弱/不變);此時,醫生往往建議多飲水,飲水較多后,細胞外滲透壓_____會刺激下丘腦中的的滲透壓感受器,進而使垂體釋放抗利尿激素的量_____,導致尿量增加,利于毒素排出體外。

(2)H7N9進入人體內環境后,首先被_________消滅;B細胞受到H7N9刺激后,增殖、分化形成____;當人出現焦慮、緊張情緒時,更易感染H7N9病毒而患病,原因是__________

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