28、（10分）請運用生態學知識和原理，回答下列問題。
（1）2012年，位于珠江流域上游的廣西柳州柳江內，一起食人魚傷人事件引發社會對外來物種入侵的強烈關注。目前我國有400多種外來入侵物種，其中危害最嚴重的11種每年給我國造成大約600億元的損失。由于外來入侵物種大多適應性和_______________都非常強，且在新環境中缺乏__________制約，外來物種一旦入侵成功，會對當地物種種類、種群結構、食物鏈結構、生物多樣性等造成一系列影響，進而威脅農業生物安全和生態安全。
（2）某地區實施退耕還林政策，采取禁伐、禁獵等措施，有利于改善生態環境，保護當地的野生動物資源，提高許多野生種群的_______________，提高該生態系統的物種_______________。
（3）傳統農業中，常常采用燃燒農作物秸稈獲得灰分肥田，該做法的優點是使秸稈中_______________較快地歸還給土壤，但最大弊端是_____________________，而且儲存于秸稈有機物中的能量未得到合理利用。現代農業中，合理利用農作物秸稈和家畜糞便制沼氣、種蘑菇、養蚯蚓，大大提高了生態系統的_______________，沼氣池中微生物、蘑菇、蚯蚓等都屬于生態系統中______________。這種做法正是建立生態農業發展循環經濟的一種模式，利用的是生態學中能量多級利用和_________________的基本原理。
（4）黃河三角洲濕地被稱為“鳥類的國際機場”，保護其中的珍惜鳥類，是在____________________層次保護生物的多樣性。
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
43.（6分）下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2無乙病基因。請回答下列問題：
(1)甲病的遺傳方式為_______________，乙病的遺傳方式為_______________
（2）Ⅱ4可能的基因型是__________。
(3)Ⅰ1產生的卵細胞可能的基因型是__________。
(4)Ⅱ3是純合子的幾率是__________，若與正常男性婚配，所生子女中只患甲病的幾率是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
16、右圖中的實線表示某島嶼上鹿的種群數量隨時間的變化情況。下列有關分析錯誤的是
A．該環境中鹿群的K值始終恒定不變
B．c點時鹿群的出生率約等于死亡率
C．a點時的增長率小于d點時的增長率
D．cd段時間內可能有較多的捕食者
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科目：高中生物 來源： 題型：
23、下圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是
A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的可能是b
B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演繹階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群
D．若M表示生物所含的能量，則森林生態系統的a～d四個種群中，a所處的營養級最高
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科目：高中生物 來源： 題型：
4.通過飼養灰鼠和白鼠(基因型未知)的實驗，得到結果如下表，如果親本一欄中雜交組合Ⅳ中的灰色雌鼠和雜交組合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表現為
| 雜交組合 | 親本 | 后代 | ||
| 雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | |
| Ⅰ | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
| Ⅱ | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
| Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
| Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A.都是灰色
B.都是白色
C.3/4是灰色
D.1/4是灰色
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科目：高中生物 來源： 題型：
11.某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如圖所示：基因A和基因b分別位于兩對同源染色上。下列敘述不正確的是
A.基因型為AAbb或Aabb的植株同時合成兩種藥物
B.若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1
C.基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型和4種表現型
D.基因型為AaBb的植株自交，后代中能合成藥物2的個體占3/16
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科目：高中生物 來源： 題型：
3.(12分，計算能力挑戰題）豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒植株作親本進行雜交，發現后代出現4種類型，對性狀的統計結果如圖所示，請據圖回答問題。
(1)親本的基因組成是_____________。
(2)讓F1中一株黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，得到的F2的表現型及比例有兩種可能，分別為：_____________或_____________。
(3)讓F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，F2的表現型及比例是：_____________。
(4)讓F1中黃色圓粒植株自交，F2的表現型及比例是：_____________。
(5)去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒植株自由傳粉，F2的表現型及比例是：_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
8.有人針對甲、乙兩種植物設計實驗，研究光照強度與光合速率的關系，結果如下表。相關分析正確的是
| 植物 種類 | 光合速率和呼吸速率相等時的光照強度（千勒克斯） | 光合速率達到最大 值時的最小光照強 度（千勒克斯） | 光合速率達到最 大值時CO2吸收量 （mg/100cm2葉•小時） | 黑暗條件下 CO2釋放量（mg/100cm2葉•小時） |
| 甲 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| 乙 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.甲、乙植物比較，甲更適合在強光下生長
B.用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
C.甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
D.光照強度在3~9之間時，限制甲、乙植物光合速率的環境因素相同
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