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18.某研究小組欲測定某植物的實際光合速率,多位同學對該實驗提出不同的建議,其中合理的是(  )
A.直接在光下測定O2在單位時間內的釋放量即可
B.先在暗處測定出呼吸速率再在光下測定凈光合速率,兩數值相加即為植物的實際光合速率
C.測定凈光合速率時以O2的釋放量作為因變量,裝置中要放入清水緩沖CO2的量
D.測定光合速率只考慮光照強度和CO2濃度,無需考慮溫度對本實驗的影響

分析 光合速率:光合作用固定二氧化碳的速率.即單位時間單位葉面積的二氧化碳固定(或氧氣釋放)量,也稱光合強度.由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當凈光合速率大于0時,表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度;小于0時,則表明光合作用強度小于呼吸作用強度.

解答 解:A、直接在光下測定O2在單位時間內的釋放量為凈光合速率,A錯誤;
B、由于在黑暗中不進行光合作用,所以先在暗處測定出呼吸速率,再在光下測定凈光合速率,兩數值相加即為植物的實際光合速率,B正確;
C、測定凈光合速率時以O2的釋放量作為因變量,裝置中要放入NaHCO3溶液緩沖CO2的量,C錯誤;
D、測定光合速率時,需要考慮無關變量如光照強度、CO2濃度、溫度對本實驗的影響,D錯誤.
故選:B.

點評 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了光合作用強度和呼吸作用強度之間的關系,要求考生具有一定的分析能力,解題關鍵是能夠能夠理解凈光合速率=總光合速率-呼吸速率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為核苷酸鏈結構圖,請據圖完成下列問題:
(1)能構成一個完整核苷酸的是a(從a,b中選).由它形成長鏈時,其排列順序代表了遺傳信息.
(2)各核苷酸之間是通過③(填“①”“②”或“③”)連接起來的.
(3)若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是U.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關PCR技術的說法,不正確的是( )

A.PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術

B.PCR技術的原理是DNA雙鏈復制

C.利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D.PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水母發光蛋白由236個氨基酸構成,其中Asp、Gly、Ser構成發光環,現已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記,在轉基因技術中,這種蛋白質的作用是( )

A.促使目的基因導入宿主細胞中

B.促使目的基因在宿主細胞中復制

C.使目的基因容易被檢測出來

D.使目的基因容易成功表達

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為獲得純凈的細胞膜用于研究其結構與功能.請完成下列實驗設計并分析有關問題.
(1)應選取哺乳動物下列哪種細胞做實驗A.
A.成熟紅細胞B.神經細胞 C.肌細胞 D.上皮細胞
(2)選用該材料的理由是沒有細胞核和眾多細胞器.
(3)將選取的上述材料放入蒸餾水中,一段時間后細胞將破裂.
(4)經過(3)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜C.
A.靜置B.加熱 C.離心  D.過濾.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下四組圖分別表示蛋白質結構多樣性形成的原因,下面的相關敘述錯誤的是(  )
A.甲圖所示肽鏈中氨基酸的數目不同
B.乙圖所示肽鏈中氨基酸的種類不同
C.丙圖所示肽鏈中氨基酸的排列順序不同
D.丁圖所示肽鏈以相同方式折疊盤曲形成不同的空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.治療糖尿病用的胰島素,在過去主要是從動物 (如豬、牛) 體獲得的.自20 世紀70 年代基因工程發展起來以后,人們開始采用高新技術生產胰島素,其操作過程如圖所示:

(1)圖中的質粒存在于原核(原核,真核)細胞中,從其分子結構看,可確定它是一種環狀雙鏈DNA.
(2)請根據堿基互補配對的原則判斷,在DNA連接酶的作用下,甲與乙能(能否)拼接起來,要檢測轉基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因方法是DNA分子雜交技術.
(3)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因等.
(4)獲得特定目的基因的途徑除了從生物體中直接分離獲得外,還可以人工合成.將目的基因與運載體結合時必須用限制酶和DNA連接 酶.
(5)原核細胞由于繁殖快等特點常被用作受體細胞,如大腸桿菌常用的轉化方法是:首先用Ca2+處理細胞使之成為感受態細胞然后完成轉化過程.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是3個圓所構成的類別關系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內的小圓.符合這種類別關系的是( )

A.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸

B.I染色體、II DNA、III基因

C.I固醇、II膽固醇、III維生素D

D.I蛋白質、II酶、III激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是( )

A.細胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B.細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C.主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩定

D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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同步練習冊答案
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