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下列有關人體免疫調節敘述錯誤的是( 。
A、疫苗雖沒有致病性,但是接種疫苗后機體一般會發生特異性 免疫反應
B、機體再次接觸抗原時,體內全部記憶細胞都迅速增殖并產生大量抗體
C、HIV攻擊人體T細胞最終使機體免疫能力幾乎全部喪失而容 易被感染
D、艾滋病患者死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統監控和清除功能的缺失
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應.
HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節受到抑制,使人的免疫系統癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡.
解答: 解:A、疫苗是滅活的病毒,沒有致病性,相當于抗原,接種疫苗后機體會發生特異性免疫,產生抗體和記憶細胞;故A正確.
B、機體再次接觸抗原時,體內記憶細胞迅速增殖分化形成效應B細胞,產生大量抗體;故B錯誤.
C、HIV攻擊人體T細胞,體液免疫功能降低,細胞免疫功能喪失,最終使機體免疫能力幾乎全部喪失;故C正確.
D、免疫系統監控和清除體內衰老和病變細胞的功能,則艾滋病患者會死于其他病原體和惡性腫瘤;故D正確.
故選:B.
點評:本題考查疫苗和HIV的相關知識,意在考查學生理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示大腸桿菌質粒,圖乙表示外源DNA,實線箭頭表示限制性核酸內切酶PstⅠ的切割位點,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因.下列敘述正確的是( 。
A、圖甲中的質粒通常還具有控制質粒DNA轉移的基因
B、用PstⅠ處理圖乙所示的DNA片段后,導致2個磷酸二酯鍵斷裂即可獲得目的基因
C、用PstⅠ酶切,加入DNA連接酶后得到的質粒-目的基因連接物都是符合要求的
D、導入重組質粒的大腸桿菌在含新霉素或氨芐青霉素的培養基中均不能生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面的一側,放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各組胚芽鞘彎曲生長的角度,數據如下:
瓊脂塊中生長素濃度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘彎曲的角度(°) 0 3 7 12 15 18 15 10
分析上表數據,可以得出的結論是( 。
A、瓊脂塊中生長素濃度為0.20 mg/L時,對胚芽鞘的生長起促進作用
B、瓊脂塊中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受到抑制
C、生長素濃度不同,促進莖段生長的效應一定不同
D、胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是(  )
A、運用差速離心法,可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來
B、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了構建數學模型的方法
C、孟德爾運用假說一演繹法發現并提出了生物的遺傳定律
D、在探究遺傳物質的實驗中,格里菲思運用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物學研究中,可通過熒光標記技術將熒光基團連接到抗體上,再通過顯微注射的方法將標記過的抗體注入細胞來進行追蹤觀察.下列有關敘述正確的是(  )
A、利用標記的抗體可觀察分泌蛋白的合成與分泌活動
B、利用標記的抗體可用于細胞內各種異常分子的追蹤和觀察
C、熒光基團與抗體結合后不影響抗體原有的生化與免疫功能
D、利用標記的抗體研究呼吸作用過程中葡萄糖和丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系,圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象.下列分析正確的一項是( 。
A、圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細胞
B、處于圖1中的CD段的細胞是圖2中甲、丙、丁
C、圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D、圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為抗病毒藥物阿昔洛韋片的說明書中有關藥理作用的節選

根據以上信息,可以得到下列合理推斷的是( 。
A、該藥物對體外培養的所有病毒都具有抑制作用
B、該藥物可能與某種脫氧核苷酸具有相似的結構
C、該藥物發揮作用的場所是被感染細胞的細胞核
D、該藥物還可以抑制病毒蛋白質外殼的合成過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于內環境穩態實例的是(  )
A、HCO
 
-
3
與HPO
 
2-
4
等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間
B、人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞
C、進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內肌蛋白的含量基本不變
D、劇烈運動出很多汗后,上廁所的次數會比平時少

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科目:高中生物 來源: 題型:

φ174噬菌體的遺傳物質是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負鏈).轉錄時,以負鏈為模版合成mRNA.下圖示(φ174噬菌 體的部分基因序列(正鏈)及其所指導合成蛋白質的部分氨基酸序列(圖中數字為氨基酸編號).下列說法錯誤的是( 。
A、基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B、基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同的氨基酸序列
C、基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發生基因突變
D、若基因J控制合成蛋顫的相對分子質量為a,則基因J突變后形成蛋白質的相對分子質量要小于a

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