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10.下列各項中,不屬于誘變育種優(yōu)點的是(  )
A.可以提高變異頻率B.育種年限顯著縮短
C.需大量處理供試材料D.大幅度改良某些性狀

分析 誘變育種:
(1)概念:在人為的條件下,利用物理、化學等因素,誘發(fā)生物體產生突變,從中選擇,培育成動植物和微生物的新品種.
(2)方法:用射線、激光、化學藥物處理.
(3)原理:人工誘發(fā)基因突變.
(4)優(yōu)缺點:加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理.
(5)實例:高產量青霉素菌株.

解答 解:A、誘變育種可以提高變異頻率,A正確;
B、誘變育種可加快育種進程,B正確;
C、由于基因突變具有不定向性和多害少利性,因此需大量處理供試材料,這是誘變育種的缺點,C錯誤;
D、誘變育種可大幅度改良某些性狀,D正確.
故選:C.

點評 本題考查誘變育種的相關知識,要求考生識記誘變育種的原理、方法、優(yōu)點、確定和實例,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.單克隆抗體的制備原理和方法如圖1所示,這樣制得的抗體為鼠源性抗體.

(1)在此過程中,小鼠必須經過注射(相應)抗原才能獲得所需的小鼠細胞;雜交瘤細胞的特點是既能無限增殖又能產生特異性抗體.單克隆抗體的應用包括用于治療疾病、運載藥物和作為診斷試劑等,上述應用的相關原理都涉及到抗原-抗體雜交(或抗原-抗體特異性)反應.
(2)這種抗體臨床應用時,對人是異種蛋白質,重復注射可使人產生抗體,從而減弱或失去療效,并可引發(fā)過敏反應.
(3)在上世紀80年代早期,人們開始利用基因工程制備抗體,以降低鼠源抗體的免疫原性.進行基因改造時,應該把圖2中的(用圖中字母表示)C和B進行連接,以避免如(2)所提到的麻煩;進行改造的過程中要用的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(4)將改造好的基因與質粒進行構建,構建好的結構稱為基因表達載體(重組質粒,重組DNA).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于蛋白質的敘述,錯誤的是(  )
A.rRNA能參與蛋白質的生物合成
B.DNA和蛋白質是染色體的組成成分
C.核糖體上合成的蛋白質不能在細胞核中發(fā)揮作用
D.人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.(1)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是β-胡蘿卜素,該胡蘿卜素在人體內可以轉變成兩分子維生素A,后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥,該疾病稱為夜盲癥,胡蘿卜素是非揮發(fā)性(填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質.
(2)工業(yè)生產上,用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時,需要(填“需要”或“不需要”)將新鮮的巖藻干燥.
(3)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是萃取胡羅卜素的有機溶劑應不與水混溶,而乙醇為水溶性有機溶劑.
(4)為了獲得胡蘿卜素產品,某小組開展了產胡蘿卜素酵母菌的篩選與色素提取實驗. 請回答下列問題:
①實驗用的培養(yǎng)皿常用的兩種滅菌方法是干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌(濕熱滅菌);為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應該用牛皮紙(報紙)包緊器皿.
②為了篩選出酵母菌,培養(yǎng)基中添加了青霉素,其目的是抑制細菌(放線菌)生長.
③為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在 3 塊相同平板上劃線,結果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是接種環(huán)溫度過高,菌被殺死.
④為增加胡蘿卜素提取量,在研磨酵母細胞時,添加石英砂的目的是有助于研磨充分;研磨時不需要 (填“需要”或“不需要”)添加 CaCO3
(5)如果以胡蘿卜為原料提取胡蘿卜素,其實驗流程則是:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素.那么A過程叫萃取,B過程叫濃縮.其中在B過程需安裝回流冷凝裝置的目的是防止加熱時有機溶劑揮發(fā).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.已知mRNA(α鏈)中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的 54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為(  )
A.18%B.21%C.24%D.25%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.從靜置試管中吸出培養(yǎng)液直接用于計數(shù)
B.先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣
C.當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時,應將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
D.壓在小方格邊上的酵母菌,只計數(shù)相同相鄰兩邊及其頂點的個體數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人口數(shù)量的變化規(guī)律是制定人口政策的重要依據(jù).下列措施不能有效控制人口增長率的是(  )
A.嚴格控制人口的出生率
B.盡可能保證人口年齡組成的合理性
C.適當提高育齡婦女生第一胎的平均年齡
D.提高女性在人口中的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有氧呼吸中產生丙酮酸階段、水參與反應的階段、水生成的階段分別是(  )
①第一階段     ②第二階段     ③第三階段.
A.②③②B.①②③C.①③②D.③②②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.讓雜合子Aa連續(xù)自交三代,則子三代中雜合子所占比例為(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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