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19．下列有關生物膜的敘述，正確的是（　　）

	A．	細胞膜和細胞器膜共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)
	B．	小分子物質都能通過細胞膜
	C．	神經遞質的釋放與生物膜上的載體有關
	D．	葉肉細胞中O₂的產生與消耗均與生物膜有關

分析生物膜系統(tǒng)是指在真核細胞中，細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結構體系，稱為細胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜主要由脂質、蛋白質組成，有的含有少量的糖類．磷脂構成了生物膜的基本骨架．生物膜的結構上具有一定的流動性，功能上具有選擇透過性．

解答解：A、細胞膜、細胞器膜和核膜共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)，A錯誤；
B、生物膜具有選擇透過性，不被細胞選擇吸收的小分子物質，也不能透過生物膜，B錯誤；
C、神經遞質的釋放與膜的流動性有關，與栽體無關，C錯誤；
D、葉肉細胞中0₂的產生為光合作用過程，場所在葉綠體；0₂的消耗為有氧呼吸過程，場所在細胞質基質和線粒體，故與均與生物膜有關，D正確．
故選：D．

點評本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于人體細胞內遺傳信息表達的相關敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	同種基因在不同細胞轉錄時的模板鏈相同
	B．	以DNA的基因區(qū)段為模板轉錄而成的產物有mRNA、tRNA、rRNA
	C．	核糖體能認讀mRNA上的遺傳密碼，選擇相應的氨基酸加到延伸中的肽鏈上
	D．	DNA中貯存的遺傳信息都會表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于人體免疫的敘述正確的是（　　）

	A．	麻疹患者痊愈后，其體內抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了
	B．	體液免疫中每個漿細胞能產生多種特定抗體
	C．	計劃免疫（疫苗）有利于保護少年兒童健康
	D．	某病原體初次感染人體，人體會產生相應的過敏反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生態(tài)工程模式與典型實例或措施對應正確的一組是（　　）

	A．	農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程-甘肅隴南地區(qū)的“九子登科治理模式
	B．	小流域綜合治理生態(tài)工程-北京郊區(qū)竇店村物質多級循環(huán)利用工程
	C．	大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程-“生物圈2號生態(tài)工程”
	D．	濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復工程一鄱陽湖“平堤行洪，退田還湖，移民建鎮(zhèn)”

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖；圖乙表示生物體內某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E₁、E₂為小分子化合物，F、G、H、I、J均為高分子化合物．請據圖回答：

（1）圖甲中高等植物細胞內不含有的細胞器有（寫數字）①，光照充足時，該細胞內[⑩]產生的氣體的去向是一部分被⑥線粒體通過有氧呼吸消耗掉，一部分釋放的大氣中．下列對⑥、⑩兩種細胞器共性的敘述中，正確的有①③④⑤．
①都有雙層膜和基質 ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉換有關
④都含有DNA ⑤代謝過程中都有[H]產生 ⑥都普遍存在于所有真核細胞中．
（2）若將B細胞誘導成愈傷組織，則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外，還需加入生長素和細胞分裂素．若將該細胞制成原生質體，則需用纖維素酶和果膠酶酶處理．
（3）圖乙中控制生物性狀的物質是（寫字母）F，E₁與E₂的區(qū)別是堿基組成不完全相同，五碳糖不同．
（4）美國某研究小組最新發(fā)現當抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，該反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達過程（或翻譯過程），使細胞發(fā)生癌變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某研究小組模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：①用未標記的噬菌體侵染³⁵S標記的細菌；②用³²P標記的噬菌體侵染未標記的細菌．短時間培養(yǎng)后進行攪拌離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是（　　）

A．

沉淀物、沉淀物

B．

沉淀物、上清液

C．

上清液、沉淀物

D．

上清液、上清液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．基礎知識填空：
（1）與抗體合成、加工、分泌直接相關的具膜細胞器有內質網、高爾基體（多答、少答均不給分，多答線粒體也不給分）．
（2）半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層．
（3）細胞有氧呼吸生成C0₂的場所是線粒體基質．
（4）在噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是將噬菌體和細菌分離（或便于噬菌體脫落下來）．
（5）RNA復制病毒依靠RNA復制酶進行復制．
（6）某生物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3．該種群中a基因的頻率為0.5．
（7）若受體蛋白識別的信號分子是抗利尿激素，那么靶細胞是腎小管或集合管細胞（或腎小管、集合管上皮細胞）．
（8）裸巖上群落初生演替至森林的過程有（用箭頭和文字表示）裸巖→地衣→荅蘚→草本→灌木→森林．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線．

據圖回答下列問題：
（1）由于女性的自然周期產生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．
（2）重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備（與精子）受精的能力，重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O₂和CO₂，CO₂的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術．胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶（填“透明帶”或“放射冠”）內進行．受精卵經72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎，叫做桑椹胚，可用于胚胎移植．
（4）為了某些需要，需對胚胎的性別進行鑒定．目前最有效最準確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層（填“滋養(yǎng)層”或“內細胞團”）細胞，提取DNA為模板；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作引物，在熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）催化作用下進行PCR擴增；最后與 SRY特異性探針出現陽性反應者，胚胎為男性．
（5）三親嬰兒的培育技術能（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而不能（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．
（6）設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現的試管嬰兒技術主要區(qū)別是植入前對胚胎進行遺傳學診斷（或基因檢測或基因診斷，合理即給分）．設計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題．我國不反對治療性克隆，即可利用人體細胞核移植等技術治療人類疾病，在去除卵母細胞的細胞核時，可用微型吸管把位于卵細胞膜與透明帶之間的第一極體一并吸出．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界的大麻為雌雄異株植物，如圖為其性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的（圖中Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），該部分基因不互為等位基因。在研究中發(fā)現，大麻種群中的雌雄個體均有抗病和不抗病個體存在，已知該抗病性狀受顯性基因B控制。下列敘述不正確的是

A．大麻的性別決定方式為XY型

B．控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ－2片段

C．雄株在減數分裂過程中，能通過互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

D．位于Ⅰ片段上的基因，因為在X、Y染色體上都含有，所以與常染色體類似，雜交組合的雌雄后代性狀表現上沒有差異

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