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【題目】核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構,被稱為核孔復合物,它是細胞質與細胞核內物質輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內面的蛋白組成,稱為中央運輸蛋白。據此分析正確的是

A. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內外的信息交流有關

B. 人體成熟的紅細胞中核孔數目較少,影響到物質的運輸

C. 核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D. DNA和mRNA通過核孔進入細胞質

【答案】C

【解析】核膜由兩層膜、4層磷脂分子組成,A項錯誤;人體成熟的紅細胞沒有細胞核,B項錯誤核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性,C項正確;DNA不會通過核孔進入細胞質,D項錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內由下丘腦參與的生命活動調節的部分過程。請據圖回答:

(1)運動員在比賽過程中,運動員體內的血糖來源于_____________,血糖不斷被消耗,此時體內激素a分泌會增多,該激素是由_________細胞分泌的;在血糖調節過程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調節激素a分泌的方式為_____________ (填“神經調節”、“體液調節”或“神經—體液調節”)。

(2)由于比賽過程中大量出汗使運動員尿量減少,這是下丘腦通過激素b調節的結果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________

(3)比賽結束后進入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過程體現了激素分泌的______________調節。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究人員為凈化水質在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。

1)某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態系統后,導致生物多樣性下降。從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____________、__________________________的關系。一般來說,生態系統的物種組成越豐富,營養結構越復雜,抵抗力穩定性就越_____________。為了提高生態系統的穩定性,對于利用強度大的生態系統應_____________,以保證生態系統內部結構和功能的協調。

2)該人工濕地呈現斑塊狀鑲嵌,體現了群落的_____________結構。

3)如圖對湖水的凈化過程體現了人類的活動能夠使群落的演替按照_____________進行。

4)人工濕地能進化水質,調節氣候,這體現了生物多樣性的_____________價值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用自然生態系統凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)示意圖,其中A、B代表某些物質。回答下列問題:

1)污水經過處理,最終從池塘流出。在池塘下游生活有大量的動植物,其中沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數量下降,大型底棲動物的數量有所增加,這是在__________(填“群落”“種群”或“生態系統”)水平上研究的結果;沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物,浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數量。這體現出信息傳遞的作用是___________________________。

2)流入氧化塘的污水量比較少,污染比較輕微,氧化塘能通過__________作用和____________作用很快消除污染,說明生態系統具有_________能力。

3A是藻類生物通過__________(生理作用)產生的__________

4)在氧化塘出水口處,生態學家建議適當引入有經濟價值的挺水植物(如蘆葦),這樣做的意義是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素可以促進扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條,每個用量處理的枝條數都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數、生根枝條數以及首次出根所需天數,結果如圖所示。請回答下列問題:

1)生長素的化學本質是_______________。植物激素除了生長素以外,還有細胞分裂素、乙烯和_______________等四類。

2 由圖可知,不用生長素處理也會有1/5左右的枝條生根,但與其他組相比,較明顯的區別是_______________________。

3)若要確定生長素促進該植物枝條生根效果最佳的用量,還需要觀測的指標包括_____________(答出兩點即可)。

4 在農業生產中,經常施用人工合成的植物生長調節劑。在施用時,要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素,還要考慮施用時間、方式、濃度、次數及處理部位等問題。

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【題目】黃花又稱萱草,為多年生雌雄同株植物,其花色有黃色、白色和紅色三種表現,受兩對等位基因A/aB/b的控制,其相互關系如下圖所示。研究人員用黃花和白花親本進行雜交,F1均為黃花,F1自交得到的F2表現型及比例為黃花:紅花:白花=934。請據此回答問題:

1)該雜交實驗說明基因對性狀的控制方式為_____________。

2)若F2中紅花植株自交,子代紅花植株的比例為_____________;將F2中全部黃花植株嚴格自花受粉,其中有_____________的黃花植株自交后代有兩種花色。

3DNA甲基化會引起表觀遺傳(基因的堿基序列不變,但基因表達和表現型發生變化的現象)。若將親本黃花萓草A基因的-CCGG-位點甲基化,可使_____________酶不能與之結合,以抑制轉錄過程,最終可使其變為白花個體。有報道稱萱草受精卵中來自父方的A基因都會甲基化,而來自母方的A基因都不會甲基化,F有純合黃花與白花萱草(含各種基因型),請設計一代雜交實驗驗證該報道的真實性_____________(寫出實驗思路并預期實驗結果)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】克隆技術可應用于器官移植,既可以解決供體器官不足的問題,還可免免疫排斥反應,下圖為該技術的大致過程。分析回答下列問題:


1)過程①中一般選用卵母細胞,選擇卵母細胞的原因是_____________。若過程②中要對胚胎進行基因診斷,可選擇囊胚的_____________。

2)基因改造有助于解決免疫排斥問題,在構建基因表達載體是必須使用________________________兩種工具酶。

3)基因表達載體構建完成后,可將其導入圖中的_____________中,導入的方法是_____________。

4)將獲得的組織器官移植給個體B時,不會發生免疫排斥反應,其原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物體葉肉細胞內進行的與水有關的生理過程;圖乙是在不同光照條件下對生長狀況相同的植株Ⅰ和植株Ⅱ光合作用特性的研究結果(呼吸底物和光合產物均為葡萄糖)。回答下列問題:

(1)圖甲中,②、③過程發生的具體部位分別是_____ ;破壞細胞核中的___ 會影響①過程發生場所的形成;能為①過程提供能量的過程_______(填序號)。

(2)圖乙中,A 點條件下植株I 葉肉細胞中產生ATP的場所有______,此時對應于圖甲中②過程速率_______(填"大于”“等于”或“小于”)③過程速率。

(3)據圖乙分析,更適應陰生環境的是植株_____,光照繼續增強光合作用下降的原因可能是________

(4)研究人員通過實驗發現植株Ⅱ總光合色素含量高于植株Ⅰ ,圖乙中與該發現相符的實驗結果是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究番茄光合作用所需的最適光照強度,取7株各有5個葉片、株高相近的某種番茄幼苗,分別放在725℃的密閉玻璃容器內,實驗裝置如圖所示。實驗開始先測定室內CO2濃度,然后分別以7種不同光照強度(正常自然光照為100)的光分別進行12小時光照,再測定容器中CO2的濃度,實驗結果見表格。請回答下列問題:

序號

光照強度(%)

CO2濃度(%)

開始時

12h

1

0

035

0368

2

10

035

0342

3

20

035

0306

4

40

035

0289

5

60

035

0282

6

80

035

0280

7

95

035

0279

1)圖中熱屏的作用是__________________________________

2)根據表中數據推斷,光合速率等于呼吸速率的光照強度應在________之間。第2組中葉肉細胞產生ATP的場所為__________________________________。

3)如果每組光照強度不變,繼續延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續下降,此時制約番茄光合速率的環境因素主要是_____________________________

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