細胞程序性死亡學說認為，生物在發育過程中受到基因的控制，許多細胞會正常的走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現象的是 （ �。�
①癌細胞的擴散
②蝌蚪發育為青蛙的過程中尾部的消失
③寄主細胞因病毒的復制、釋放而消亡
④花冠在傳粉后凋謝
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省五校協作體高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
細胞程序性死亡學說認為，生物在發育過程中受到基因的控制，許多細胞會正常的走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現象的是
①癌細胞的擴散
②蝌蚪發育為青蛙的過程中尾部的消失
③寄主細胞因病毒的復制、釋放而死亡
④花冠在傳粉后凋謝⑤被病原體感染細胞的清除
| A．①②⑤ | B．②③④ | C．②④⑤ | D．①③⑤ |
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科目：高中生物 來源：2014屆寧夏銀川市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞程序性死亡學說認為，生物在發育過程中受到基因的控制，許多細胞會正常的走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現象的是
①癌細胞的擴散
②蝌蚪發育為青蛙的過程中尾部的消失
③寄主細胞因病毒的復制、釋放而死亡
④花冠在傳粉后凋謝⑤被病原體感染細胞的清除
A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年遼寧省五協作體高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞程序性死亡學說認為，生物在發育過程中受到基因的控制，許多細胞會正常的走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現象的是
①癌細胞的擴散 ②蝌蚪發育為青蛙的過程中尾部的消失 ③寄主細胞因病毒的復制、釋放而消亡 ④花冠在傳粉后凋謝 ⑤被病原體感染細胞的清除
A．①②⑤ B．①③ C．②④⑤ D．①③⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是生物體的重大生命活動，而癌變是由細胞異常分化形成的。癌癥是由細胞癌變引起的，是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內都有原癌基因，受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起細胞畸形分化，從而導致細胞的癌變�？茖W研究表明，細胞的癌變并不一定會導致癌癥。攻克癌癥是當前醫學上重要的研究課題，在過去的幾十年中出現了多種癌癥的治療方法，主要包括手術治療、放射治療、化學治療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請根據你所學的生物學知識，回答下列有關的問題：
(1)“化療”的基本原理是通過化學藥物作用于細胞周期的間期，抑制癌細胞增殖，從而達到控制病人病情惡化的目的�！盎煛蹦芸刂撇∏閻夯且驗榛瘜W藥物能通過抑制DNA復制，達到終止細胞分裂的目的，與人體內的免疫系統殺死癌細胞的主要不同點是____________________________________________________________________。
(2)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療，但是中晚期就不能用這種方法了，因為癌細胞已經擴散到其他組織中去了，晚期癌細胞容易擴散的原因是 。
(3)“細胞程序性死亡”學說認為，生物在發育過程中受到基因控制，許多細胞會正常地走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現象的是 ( )
A．癌細胞的擴散
B．人胚胎時期的尾后來消失
C．人皮屑的脫落
D．花冠在傳粉后凋謝
(4)開發出能治療癌癥的藥物無疑是患者的福音，現某科研單位研制出一種新型藥物口服制劑，據說對腫瘤有較好的療效，該藥物用于臨床治療之前，應該先進行動物實驗，以確定該制劑對機體內重要臟器的安全性，請完成相關的實驗。
實驗材料：口服制劑、體重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的飼料、水等。
①實驗步驟：
第一步：_____________________________________________________________。
第二步：___________________________________________________________________。
第三步：飼養一段時間后，分別解剖觀察小鼠的重要器官，記錄影響情況。
②預測實驗結果和結論：
___________________________________________________________________。
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