下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．植物生長素是由色氨酸通過脫水縮合形成
B．在植物體中，生長素有極性運輸和非極性運輸兩種方式
C．植物的生長離不開生長素、細胞分裂素等激素的作用
D．啤酒生產過程，用赤霉素處理大麥種子，可降低啤酒的生產成本。
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
生態學家發現，植物類群中的類胡蘿卜素與葉綠素的比（用Y/G表示）和光合作用與細胞呼吸的比（用P/R表示）呈現如圖關系．據此推論，以下敘述錯誤的是（ ）| A． | 人工林的平均$\frac{Y}{G}$比過高時，應進行適當采伐，以防止種群的年齡結構向衰退型發展 | |
| B． | 在某一生態系統中，植物類群總的$\frac{P}{R}$值越小，流向下一營養級的能量越少 | |
| C． | 甲、乙植物的$\frac{Y}{G}$值分別在a和b點，利用甲葉和乙葉分別做葉綠體中色素的提取分離試驗，可發現提取液甲葉的綠色要比乙葉淺 | |
| D． | 春暖花開時，自然淡水水域的$\frac{Y}{G}$比有降低趨勢，此時若在此水域排放過多的生活污水，易引起水體富營養化現象 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016高考大聯考（一）【江蘇卷】 題型：
心臟主要是由心肌組成。德國生理學家Otto Loewi研究發現，當用電流刺激青蛙的迷走神經時，青蛙的心臟跳動就減慢下來。Loewi提出疑問是迷走神經受到刺激后，電信號直接傳導造成心臟跳動減慢的效應，還是其它可能原因。1921年他設計了雙蛙心灌流實驗。取兩只蛙心甲、乙離體處理，其中甲上保留迷走神經，乙上的迷走神經剝離。使灌流液依次經過甲和乙。記錄蛙心的心搏曲線，一段時間后用電流刺激蛙心甲上迷走神經結果如下圖所示，請據圖回答：
注：圖中的“↑”為開始電刺激刺激的時刻。
（1）結合實驗設計，Loewi提出的導致蛙心減慢的其它可能原因是 ，實驗中排除無關變量對實驗結果的影響，采取的措施是 。
（2）電刺激后，蛙心乙出現與蛙心甲的類似的變化時間滯后，原因可能是 。
（3）通過實驗，Loewi驗證了設想，揭開了神經細胞通訊的秘密，他把這種物質稱為迷走素。后人研究發現迷走素的化學成分為乙酰膽堿。迷走神經釋放該物質的運輸方式是 ，這種方式的意義是 。
（4）從功能上看迷走素和促胰液素激素的共同點是 。與1928年溫特發現生長素相比，迷走素的發現從實驗設計上的相同點是 。
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科目：高中生物 來源：2016高考大聯考（一）【江蘇卷】 題型：
與二倍體動物相比，一些人工誘導產生的多倍體動物生長速率更快、生存能力更強，有著廣泛的應用前景。下列關于多倍體動物的說法錯誤的是（ ）
A．人工誘導多倍體動物的機理是染色體數目的變異
B．在自然界中多倍體動物比多倍體植物常見
C．馬和驢雜交得到的后代騾子屬于多倍體動物
D．三倍體動物高度不育的原因是減數分裂時聯會紊亂，不能產生正常配子
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科目：高中生物 來源：2016高考大聯考（一）【江蘇卷】 題型：
大豆子葉顏色黃色與綠色分別受一對等位基因A與a控制，這對等位基因位于3號染色體上，現有基因型為Aa黃色子葉的一株植株細胞中3號染色體如圖所示。已知3號染色體異常的花粉不能參與受精作用，為了確定該植株A基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1，能說明A基因位于異常染色體上的F1表現型及比例為（ ）
A．黃色: 綠色 = 3:1 B．綠色:黃色 = 1:0
C．黃色: 綠色 = 1:1 D．綠色:黃色 = 3:1
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科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項敘述與右圖曲線相吻合的是
A．離體組織細胞中酶的活性隨環境溫度的變化趨勢
B．K+進入輪藻細胞的速率隨細胞外氧氣濃度的變化趨勢
C．葡萄糖進入紅細胞的速率隨膜內外葡萄糖的濃度差的變化趨勢
D．恢復力穩定性隨生態系統中動植物種類的變化趨勢
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