關于右圖說法不正確的是 
| A．丙為記憶細胞，當再次受1刺激后，可迅速增殖形成丁 |
| B．圖中反映的是體液免疫，病毒、細菌等都可能成為1 |
| C．效應B細胞中與2產生有關的膜狀細胞結構有：細胞核、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等? |
| D．B淋巴細胞的活化，需要乙細胞的作用，還需要1的作用 |
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于右圖說法不正確的是
A．如果甲狀腺素的合成量過多時，促甲狀腺素釋放激素和E將減少，這是一種負反饋調節機制
B．若人遇到危險而情緒緊張時，血液中的甲狀腺素含量會增加，這種生理過程是僅受激素調節
C．圖中的F是指下丘腦
D．由圖示可以看出神經調節控制體液調節，體液調節又可以影響神經調節
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三上學期回頭考試生物試卷 題型：選擇題
關于右圖說法不正確的是
A． 丙為記憶細胞，當再次受1刺激后，可迅速增殖形成丁
B．圖中反映的是體液免疫，病毒、細菌等都可能成為1
C．效應B細胞中與2產生有關的膜狀細胞結構有：細胞核、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等?
D．B淋巴細胞的活化，需要乙細胞的作用，還需要1的作用
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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
關于右圖說法不正確的是
A．若2為抗體,則丙為記憶細胞，當再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁
B．若圖中反映的是體液免疫，病毒、細菌等都可能成為1
C．漿細胞中與2產生有關的細胞結構有:細胞核、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
D．制備大量抗體時，可通過直接培養丁細胞獲得
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年遼寧省師大附中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
關于右圖說法不正確的是 
| A．若2為抗體,則丙為記憶細胞，當再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁 |
B．若圖中 反映的是體液免疫，病毒、細菌等都可能成為1 |
| C．漿細胞中與2產生有關的細胞結構有:細胞核、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等 |
| D．制備大量抗體時，可通過直接培養丁細胞獲得 |
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