關(guān)于右圖說(shuō)法不正確的是
A．若2為抗體,則丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁
B．若圖中反映的是體液免疫，病毒、細(xì)菌等都可能成為1
C．漿細(xì)胞中與2產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D．制備大量抗體時(shí)，可通過(guò)直接培養(yǎng)丁細(xì)胞獲得
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于右圖說(shuō)法不正確的是
A．如果甲狀腺素的合成量過(guò)多時(shí)，促甲狀腺素釋放激素和E將減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B．若人遇到危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中的甲狀腺素含量會(huì)增加，這種生理過(guò)程是僅受激素調(diào)節(jié)
C．圖中的F是指下丘腦
D．由圖示可以看出神經(jīng)調(diào)節(jié)控制體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)又可以影響神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期回頭考試生物試卷 題型：選擇題
關(guān)于右圖說(shuō)法不正確的是
A． 丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)再次受1刺激后，可迅速增殖形成丁
B．圖中反映的是體液免疫，病毒、細(xì)菌等都可能成為1
C．效應(yīng)B細(xì)胞中與2產(chǎn)生有關(guān)的膜狀細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等?
D．B淋巴細(xì)胞的活化，需要乙細(xì)胞的作用，還需要1的作用
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省紹興一中高三上學(xué)期回頭考試生物試卷 題型：單選題
關(guān)于右圖說(shuō)法不正確的是 
| A．丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)再次受1刺激后，可迅速增殖形成丁 |
| B．圖中反映的是體液免疫，病毒、細(xì)菌等都可能成為1 |
| C．效應(yīng)B細(xì)胞中與2產(chǎn)生有關(guān)的膜狀細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等? |
| D．B淋巴細(xì)胞的活化，需要乙細(xì)胞的作用，還需要1的作用 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
關(guān)于右圖說(shuō)法不正確的是 
| A．若2為抗體,則丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁 |
B．若圖中 反映的是體液免疫，病毒、細(xì)菌等都可能成為1 |
| C．漿細(xì)胞中與2產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 |
| D．制備大量抗體時(shí)，可通過(guò)直接培養(yǎng)丁細(xì)胞獲得 |
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