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如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系．據圖分析正確的是（）

A．酶量減少后，圖示反應速率可用曲線a表示

B．酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素

C．升高溫度后，圖示反應速率可用曲線c表示

D．減小pH，重復該實驗，A、B點位置都不變

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）

	A．	徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖
	B．	血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
	C．	T₂噬菌體在細菌細胞核內合成DNA
	D．	糖既是光合作用的產物，也是植物進行光合作用的結構的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B₁、B₂鏈）構成的高分子糖蛋白，作為細胞結構成分，含有多個結合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用，層粘連蛋白結構示意圖如下，若該蛋白由m個氨基酸構成，下列有關說法不正確的是（　　）

	A．	該層粘連蛋白含有肽鍵數為m-3
	B．	該蛋白在細胞識別中具有重要作用
	C．	若該細胞癌變，則細胞膜表面還可能會產生甲胎蛋白等
	D．	該物質的合成與加工只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

16．實驗是生命科學十分重要的發現和論證方法，實驗方法的正確與否，直接影響到實驗的結果和結論．請根據題意回答有關實驗的問題．
（1）鑒定黃豆組織中存在蛋白質時，向組織液液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻，其中雙縮脲試劑B的量只有3-4滴，而不能過量，原因是過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應，使溶液呈藍色，而掩蓋生成的紫色．
（2）將人的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色．
（3）某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，使用質量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液和水進行實驗時，沒有觀察到質壁分離及復原現象，最可能的原因是細胞失水過多死亡．
（4）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，鹽酸的作用是①改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞；②同時使甲基綠有利于染色劑與DNA結合．
（5）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH．某小組同學實驗時發現難以將果汁的pH調整到合適的數值，而只能調整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合．果汁的pH難以調整的原因是生物組織樣液中含有維持pH穩定的緩沖物質．
（6）在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，檢測CO₂和酒精的產生分別用到不同的顏色反應，CO₂可使溴麝香藍水溶液由藍變綠再變黃；橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應，變成灰綠色．
（7）在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作（其中“+”表示該步驟正常操作，“-”表示該步驟未操作）．觀察其中裝片，發現細胞重疊、看不到染色體的是乙同學制作的裝片．甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是沒有漂洗除去殘留的解離液．