下列關于低溫誘導染色體數目加倍實驗的敘述，正確的是 ( )
| A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極 |
| B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 |
| C．染色：改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色 |
| D．觀察：顯微鏡下可以看到大多數細胞的染色體數目發生改變 |
輕松暑假總復習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
用微電極適度提高實驗狗的脊髓溫度，引起狗的氣喘、血管舒張和產熱抑制等反應；而適度降低脊髓溫度，又會引起寒顫、血管收縮等反應。下列解釋中正確的是
| A．脊髓中存在體內溫度感受器 |
| B．脊髓中存在體溫調節的內分泌細胞 |
| C．脊髓中存在體溫調節的效應器 |
| D．脊髓中存在體溫調節的神經中樞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料，測定其受刺激后的電位變化過程，圖中箭頭表示電流方向。下列說法錯誤的是 ( )
| A．在a點左側刺激，依次看到的現象的順序是4、2、4、3、4 |
| B．在b點右側刺激，依次看到的現象的順序是4、3、4、2、4 |
| C．在a、b兩點中央刺激，依次看到的現象的順序是4、1、4 |
| D．在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到的現象的順序是4、3、4、2、4 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
多倍體魚類較正常魚個體大、生長快、抗逆性強。下面是采用低溫和秋水仙素處理，利用二倍體魚培育多倍體魚的示意圖。下列選項正確的是 ( )
| A．由a、b分別受精后發育成的①和②所含染色體組數目相同 |
| B．育種過程中可發生3種可遺傳的變異 |
| C．秋水仙素阻止著絲點分裂導致染色體加倍 |
| D．①中雌雄個體雜交產生的后代基因型可能不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人類21三體綜合征的成因是在生殖細胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離。已知21四體的胚胎不能成活。一對夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上說他們生出患病女孩的幾率及實際可能性低于理論值的原因分別是 ( )
| A．2/3，多一條染色體的卵細胞不易完成受精 |
| B．1/3，多一條染色體的精子因活力低不易完成受精 |
| C．2/3，多一條染色體的精子因活力低不易完成受精 |
| D．1/4，多一條染色體的卵細胞不易完成受精 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在白花豌豆品種栽培園中，偶然發現了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現型的出現是花色基因突變的結果。為了確定該推測是否正確，應檢測和比較紅花植株與白花植株中 ( )
| A．花色基因的堿基組成 |
| B．花色基因的DNA序列 |
| C．細胞的DNA含量 |
| D．細胞的RNA含量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是 ( )
| A．①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體 |
| B．②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體 |
| C．③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含2條染色體 |
| D．④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖，關于該流程的敘述正確的是 ( )
A.①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因通過控制蛋白質而直接控制性狀
D.某段DNA上發生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變
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