【題目】現有三支試管A、B、C,向試管A、c內各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內加入2mL蔗糖溶液,再按下圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗。回答下列問題:
(1)試管A和B對照,說明酶具有____________。
(2)試管A和C對照,說明酶的活性受____________。
(3)用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為____________。
(4)A、B、C試管中會出現磚紅色沉淀的是____________。
【答案】專一性 溫度 水浴加熱 A
【解析】
斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
(1)A與B試管對照,實驗的自變量是底物不同,該實驗是驗證酶作用的專一性。
(2)A與C對照,自變量的溫度不同,該實驗可以證明溫度對酶活性的影響。
(3)斐林試劑檢測還原糖需水浴加熱。
(4)A由于淀粉酶催化淀粉水解形成還原糖,因此加入斐林試劑后會出現磚紅色沉淀;B淀粉酶不能催化蔗糖水解,因此不會出現磚紅色沉淀;C試管加熱煮沸過程中淀粉酶失去活性,淀粉不水解,因此不會出現磚紅色沉淀。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物多樣性的形成過程,下列說法錯誤的是:
A. 圖中P決定生物進化的方向
B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
C. 圖中R表示生殖隔離,它標志新物種的形成
D. 若兩個動物交配后產生后代,則它們一定屬于同一物種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人和高等動物生命活動調節的部分模式圖,下列說法中不正確的是( )
A.若該圖表示人體內水平衡的調節,b為垂體,則接受刺激的是a,調節的結果是c處主動吸水作用增強
B.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳遞的
C.若該圖表示預防接種一段時間后的再次體液免疫,a、b為細胞,c為物質,則b不能識別該抗原,c的產生特點是更快、更多
D.若該圖表示血糖的調節途徑,a為胰島,c表示相應的靶細胞。當血糖水平升高時,a的反應及調節的結果是胰島B細胞分泌胰島素增加,抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖降低到正常水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】烷烴A只可能有三種一氯取代產物B、C和D。C的結構簡式是。B和D分別與強堿的醇溶液共熱,都只能得到有機化合物E。G有醛基,能發生銀鏡反應。以上反應及B的進一步反應如下所示。
請回答下列問題:
(1)A的結構簡式是___________。
(2)B轉化為F屬于_______反應,B轉化為E的反應屬于_______反應(填反應類型名稱)。
(3)寫出F轉化為G的化學方程式:________________。
(4)C的核磁共振氫譜有________個峰
(5)寫出D轉化為E的化學方程式:_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)[①]是________的主要場所,是細胞的“動力車間”。
(2)細胞內蛋白質合成、加工以及脂質合成的“車間”是[ ]________。
(3)細胞有絲分裂過程中,由[ ]________發出星射線,形成紡錘體。
(4)[③]表示________,無生物膜結構。
(5)[⑤]結構的特點是具有一定的流動性,若適當降低溫度,流動性將________(填加快、變慢或不變)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,某研究小組制訂了以下實驗方案。
實驗方案:
①取3支試管,分別加入2 mL質量分數為3%的可溶性淀粉溶液,然后加入1 mL的緩沖液,再將它們分別置于溫度為0℃、37℃、100℃的大燒杯中水浴保溫。
②向3支試管中加入已分別保溫的1 mL質量分數為2%的唾液淀粉酶溶液,搖勻。
③將3支試管繼續水浴保溫。
④5 min后分別滴加2滴試劑A,觀察試管中顏色變化。
請回答下列問題:
(1)④中的試劑A應是____。
(2)該實驗的無關變量是________(答出兩點)。
(3)研究小組將以上實驗記為實驗一。同時還做了如下實驗:將加入試管中的唾液淀粉酶溶液的量減半,重復上述實驗,記為實驗二。在相同時間內,分別測得兩次實驗中淀粉相對含量變化并繪制成如圖所示的曲線。
曲線____是實驗二的結果,原因是____。
(4)100℃時唾液淀粉酶失活的原因是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳酸乙酯是一種食用香料,常用于調制國香型、乳酸型食用香精,其中一條合成流程如圖:
下列說法錯誤的是( )
A. 淀粉是結構復雜的天然高分子化合物
B. 乳酸與NaOH反應所得有機產物的化學式為C3H5O3Na
C. 乳酸能發生氧化反應、取代反應
D. 乳酸乙酯能快速溶于飽和碳酸鈉溶液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】俗稱“一滴香”的有毒物質被人食用后會損傷肝臟,還能致癌。“一滴香”的分子結構如圖所示,下列說法不正確的是
A. 1mol該有機物最多能與3mol H2發生加成反應
B. 該有機物能與Na反應
C. 該有機物能發生取代、加成、氧化和還原反應
D. 該有機物的一種芳香族同分異構體能發生銀鏡反應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成為C3H5O2Cl的有機物甲,在NaOH溶液中加熱后,經酸化可得組成為C3H6O3的有機物乙。在一定條件下,每兩分子有機物乙能發生酯化反應生成一分子酯丙。丙的結構簡式不可能是 ( )
A.CH3CH(OH)COOCH(CH3)COOHB.CH3CH(OH)COOCH2CH2COOH
C.D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com