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【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于__________。除此之外,儲存種子時對水和溫度的要求是__________

【答案】 將分解化合物的呼吸作用降到最低 無水,零上低溫

【解析】CO2可抑制細胞呼吸,地窖中的CO2濃度較高,有利于將分解化合物的呼吸作用降到最低;儲存種子時對水和溫度的要求是無水、零上低溫。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內環境中可以發生的生理過程是

A抗體與相應的抗原發生特異性的結合

B血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水

D食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決中的遺傳學問題

鑒定一只白羊是否是純種 在一對相對性狀中區分顯隱性

不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種F1的基因型

A雜交、自交、測交、測交

B測交、雜交、自交、測交

C測交、測交、雜交、自交

D雜交、雜交、雜交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是

A. 被細胞胞吞的一定是固體物質

B. 白細胞吞噬細菌屬于協助擴散

C. 通過載體蛋白的物質轉運屬于主動轉運

D. 胞吐過程一定會產生分泌泡與質膜的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某39肽中共有甘氨酸4個,現去掉這4個氨基酸,得到4條長短不等的多肽(如圖所示),則得到這些多肽至少需要消耗水的數目、這些多肽中至少含有游離氨基的數目以及肽鍵的數目分別是

A. 8、31、35

B. 7、35、35

C. 7、4、31

D. 7、32、38

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體__________和功能的基本單位,原核細胞和真核細胞的分類依據是有無以__________為界的細胞核。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、c與所在神經纖維上電極的距離相等,且小于b與電極的距離。電極連在膜外,則指針向右側偏轉。分別在不同部位給予相同強度的適宜刺激,可得到的結果是

A. 單獨刺激a點,電流表指針先偏左,后偏右

B. 單獨刺激b點和c點,電流表指針偏轉方向相同

C. 同時刺激a點和c點,電流表指針向右偏轉

D. 同時刺激b點和c點,電流表指針向右偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物選修1-生物技術實踐】多氯聯苯是一種對人體有很大危害的有機物質,呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發現部分酵母菌具有分解多氯聯苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯苯的菌株。

(1)培養基中加入多氯聯苯作為______________,從功能上講該培養基屬于_____________

(2)上述培養基的滅菌方法是______________;篩選分解多氯聯苯的菌株時,應將土壤樣品________

(3)對初步提取到的菌株要進行_______________,一般操作方法有兩種,下圖是________法。

(4)將酵母菌溶液分別稀釋10、100、1000倍,每個濃度都接種3個平板,每個平板均接入0.1ml稀釋液。經適當培養后,平板上的菌落數如下表所示:

據此可得出每升溶液中酵母菌活菌數為_________個/L。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程技術培育轉基因抗凍番茄,該過程需要用多種限制酶,如圖依次表示EcoR I、Sma I、Nae I三種限制酶的識別序列及切割位點,

請回答:

(1)上述限制酶在特定位點切割DNA,其實質是斷開DNA分子每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的_________,切割后產生了_________末端。

(2)利用EcoR I 和Nae I酶切得某種魚的抗凍蛋白基因,可與被EcoR I 和Sam I酶切后的質料連接成重組質料,原因是______________________________________________________

(3)重組質粒導入番茄后,欲檢測抗凍蛋白基因是否轉錄出mRNA,需利用_________作探針。

(4)利用抗凍蛋白制備出相應的_________,然后進行抗原-抗體雜交,觀察到雜交帶出現,尚不足以確定轉基因抗凍番茄培育是否成功。因此,還應將轉基因番茄_________,以確定其耐寒能力是否提高。

(5)應用PCR擴增目的基因時,需要在基因組數據庫中查詢目的基因的_________序列,以便合成引物。PCR過程第一輪循環的模板是____________________________________

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