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9.(1)概念圖是一種能夠比較直觀體現概念之間關系的圖示方法,請根據所學知識,完成下面的概念圖:

①DNA;②轉錄;③蛋白質;④密碼子;⑤翻譯;
(2)以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論,其基本觀點是:種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組產生進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;通過隔離形成新物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環境共同進化的過程,進化導致生物的多樣性.

分析 1、遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.
2、遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基.
3、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程.
4、現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:(1)遺傳信息儲存在DNA中,因此圖中①為DNA分子;②表示轉錄過程;③是翻譯形成的蛋白質;密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基,因此圖中④為密碼子;⑤表示翻譯過程.
(2)以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論,其基本觀點是:種群是生物進化的基本單位;突變、基因重組產生進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;通過隔離形成新物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環境共同進化的過程,進化導致生物的多樣性.
故答案為:
(1)①DNA    ②轉錄     ③蛋白質    ④密碼子    ⑤翻譯
(2)種群     突變、基因重組    自然選擇    隔離    多樣

點評 本題結合概念圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯以及現代生物進化理論的相關知識,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物、現代生物進化理論的內容,能準確判斷圖中各物質或過程的名稱,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.我市新農村建設基地建設了以沼氣池為核心的生產自凈農業生態系統,圖1是該生態系統的結構模式圖.某研究小組從稻田的4個不同位置選取水樣,用于培養菖蒲(一種濕地植物),并測定了培養前后4處水樣(A、B、C、D)中的相關數據,整理后如圖2所示(BOD表示水中有機物經微生物分解所需的溶氧量).請回答下列問題:

(1)圖1中的“基石”是水稻、大豆.
(2)豬肉絳蟲與豬的種間關系是寄生,豬糞便中的能量其實是水稻、大豆(填圖中生物)體內同化的能量.
(3)人們科學設計的此生態系統,實現了能量的多級利用,從而大大提高能量的利用率.
(4)獨立的沼氣池不能(填“能”、“不能”)看作一個生態系統,理由是沒有生產者和消費者等成分.
(5)由于某些原因,導致農田無人管理,若干年后成為灌木林,這屬于次生演替,在此過程中,生態系統能量的輸入量和輸出量的關系是:輸入量大于輸出量(填“大于”、“小于”、或“等于”).
(6)當雞發現食物時,會呼喚同伴前來取食,這體現了生態系統的信息傳遞功能.
(7)如果稻田受到輕度污染,其中的生物種類和數量不會發生明顯變化,這體現了生態系統具有自我調節能力,其調節機制是負反饋調節.
(8)圖2實驗中的因變量有含氮無機鹽總量和BOD;據圖2推測有機物污染程度最嚴重的是B處水樣.資料顯示,菖蒲可分泌有毒物質,據此提出培養菖蒲后BOD大量減少的合釋菖蒲通過產生有毒物質殺害某些微生物,而使其所需溶解氧減少(或抑制某些微生物的新陳代謝).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列物質中,與DNA復制無關的是(  )
A.DNA解旋酶B.DNA聚合酶C.核酸內切酶D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關生態系統信息傳遞的敘述,錯誤的是(  )
A.生態系統的物理信息都來源于無機環境
B.信息傳遞對生物種群的繁衍過程有影響
C.生物之間的捕食離不開信息傳遞
D.施放性引誘劑控制害蟲,屬于化學信息在生產中的應用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥花粉培育成的單倍體植株體細胞中,染色體組數是(  )
A.1個B.2個C.3個D.6個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在血紅蛋白的提取和分離過程中,相關試劑的使用不正確的是(  )
A.檸檬酸鈉防止新獲取的血液凝固
B.洗滌紅細胞使用的試劑為生理鹽水
C.血紅蛋白的釋放使用的試劑為甲苯
D.對血紅蛋白的粗分離使用磷酸緩沖液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關穩態生理意義的敘述不正確的是(  )
A.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
B.穩態有利于酶促反應的正常進行
C.當穩態遭到破壞時,可導致疾病發生
D.當血液的成分穩定時,人一定不會生病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.小流域治理模式是我國農民和技術人員的創舉,例如我國甘肅隴南地區所總結的“九子登科”的治理模式就屬于小流域治理模式,該治理模式所應用的生態工程原理不包括(  )
A.物種多樣性原理B.工程學原理
C.整體性原理D.協調與平衡發展原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于人體免疫調節的敘述,錯誤的是(  )
A.免疫系統由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成
B.抗體和淋巴因子是兩類主要的免疫物質,機體內所有的免疫細胞都能產生這些物質
C.免疫系統的防衛功能并不是越強大越好,自身免疫病和過敏反應就是一個證明
D.艾滋病由于免疫功能缺失,惡性腫瘤的發病率大大升高

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