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回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應外界環境才能往大田移栽.研究人員進行了“改變植物組織培養條件縮短試管苗適應過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結果.

請回答:
(1)圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進行的.據圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養中
 
 
更高.
(2)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養基條件下測得的24h內CO2濃度變化曲線.圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為
 
,c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗
 
.若d點時打開培養瓶塞,試管苗的光合速率
 

(3)根據上述實驗結果推知,采用無糖培養基、
 
 
可縮短試管苗的適應過程.
Ⅱ.為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態變化,請根據以下提供的實驗材料與用具,寫出實驗思路,設計記錄實驗結果及原因分析的表格,并填入相應內容.
材料與用具:兔紅細胞稀釋液、質量分數為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等.
(要求:答題時對NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實驗思路:
 

 

 

(2)設計一張表格,并將預期實驗結果及原因分析填入該表中.
考點:影響光合作用速率的環境因素,物質進出細胞的方式的綜合,植物培養的條件及過程
專題:
分析:Ⅰ.關于圖表類題目應先找到自變量和因變量,從圖甲中分析自變量為光照強度和是否加蔗糖,因變量為光合速率;從圖中分析可知隨著光照強度的增強,光合速率也增強,達到一定的光照飽和點后,光合速率不再增強.圖甲中兩條曲線間反映了不如蔗糖,光合速率更高.從圖乙分析,自變量為一天中的時間,因變量為CO2濃度,圖中b-c段上升緩慢的原因是凌晨溫度較低,呼吸速率較慢所致;c-d段急劇下降是因為光合作用消耗大量CO2所致,d點時大氣CO2比瓶內高,所以有利于提高光合速率.
Ⅱ.是一個實驗題,關于實驗題應先從實驗目的中找出自變量和因變量,這個實驗的實驗目的是為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態變化,從這句話中我們可分析出自變量為NaCl溶液的濃度,變量為紅細胞的形態變化,所以需要設置不同梯度濃度的NaCl溶液.另外實驗必須遵守的原則:①設置對照原則:空白對照;條件對照;相互對照;自身對照.②單一變量原則;③平行重復原則.實驗的特性:對照,統一性質.提出問題;設計方案;討論結果;分析問題.分為科學實驗;驗證性實驗;對照實驗等.
解答: 解:Ⅰ(1)由甲圖可知,不加蔗糖的培養基中的植株在相同條件光照強度下光合速率要比加蔗糖的培養基高.
(2)乙圖表示一晝夜中CO2濃度變化曲線,b-c段上升緩慢的原因是凌晨溫度較低,酶活性降低,呼吸速率較慢導致CO2釋放減少所致;c-d段急劇下降是因為光合作用消耗大量CO2所致,d點時光照強度不再是限制光合作用的因素,CO2濃度才是影響光合速率的因素,而大氣中CO2濃度比瓶內高,所以更有利于提高光合速率..
(3)從甲乙兩圖中可以得出不加蔗糖的培養基,適當增加CO2濃度,延長光照時間,適當增加光照強度等可以提高光合作用強度.
Ⅱ(1)實驗目的為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態變化,這個實驗的自變量為NaCl溶液的濃度,因變量為紅細胞的形態變化,所以需要設置不同梯度濃度的NaCl溶液.故實驗思路為:
①用1.5%的NaCl溶液和蒸餾水,培植出NaCl質量分數0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
②取6片載玻片,標記為1-6滴加,滴加適量且等量的紅細胞稀釋液滴在1-6號玻片上,再分別滴加等量的蒸餾水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
③制成臨時裝片持續觀察紅細胞的形態變化,并做好記錄.
(2)該實驗的實驗原理是動物細胞的細胞質濃度約為0.9%,在濃度低于0.9%的NaCl溶液中動物細胞會吸水膨脹,在濃度高于0.9%的NaCl溶液中動物細胞會失水皺縮,且濃度差越大,現象越明顯,但是一段時間后,形態又會恢復到原來形態,因為離子可以透過細胞膜.在清水中,動物細胞吸水過多而破裂.因而不同濃度NaCl溶液下兔紅細胞的形態變化表
故答案為:
Ⅰ(1)光合速率  光飽和點   
(2)溫度較低,酶的活性降低,細胞呼吸較弱,產生的CO2較少   c-d段光照的增強,光合作用增強,消耗大量的CO2,所以CO2濃度急劇下降      升高   
(3)延長光照時間   增加光照強度  加CO2濃度(任選兩個)
Ⅱ(1)實驗思路:①用1.5%的NaCl溶液和蒸餾水,培植出NaCl質量分數0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
                ②取6片載玻片,標記為1-6滴加,滴加適量且等量的紅細胞稀釋液滴在1-6號玻片上,再分別滴加等量的蒸餾水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
                ③制成臨時裝片持續觀察紅細胞的形態變化,并做好記錄.
(2)不同濃度NaCl溶液下兔紅細胞的形態變化表
組別/指標 細胞形態 原因
1 脹破 在蒸餾水中吸水過多脹破
2 膨脹后恢復 細胞液濃度大于外界濃度,細胞吸水膨脹,但是離子會進入細胞,一段時間后細胞內外濃度相等,細胞恢復形態.
3 膨脹后恢復 細胞液濃度大于外界濃度,細胞吸水膨脹,但是離子會進入細胞,一段時間后細胞內外濃度相等,細胞恢復形態.
4 正常 細胞液濃度等于外界濃度,細胞水分平衡
5 皺縮后恢復 細胞液濃度小于外界濃度,細胞失水皺縮,但是離子會進入細胞,一段時間后細胞內外濃度相等,細胞恢復形態.
6 皺縮后不恢復 細胞液濃度小于外界濃度,細胞失水皺縮,但是細胞失水過多死亡,不再恢復
點評:主要考查學生對光合作用的過程,光合作用原理的應用,光合速率等考點的理解.以及學生對曲線的解讀能力,具有一定分析圖表的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定蓖麻籽粒中的貯存蛋白質,采用的實驗步驟應包括(  )
A、用10%鹽酸解離液處理種仁薄片
B、用95%酒精溶液處理種仁薄片
C、用革蘭氏溶液染色
D、用亞甲基鹽染液染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發育不良,影響傳粉受精,如果要保證產量,可采用的補救方法是(  )
A、噴灑N肥
B、提高CO2濃度
C、噴灑P肥
D、噴灑生長素類似物

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是生物學實驗的常用材料之一,左圖是經一段時間培養后的洋蔥示意圖,
請回答下列問題:
(1)若利用此洋蔥觀察植物細胞的有絲分裂,則取材部位應是
 
,該部位用肉眼觀察呈
 
色.實驗中用
 
 
分別作為解離液和染色液,當你用顯微鏡觀察時,發現大部分細胞處于細胞分裂的間期,原因是
 

(2)若要驗證植物細胞吸水原理,則最好的取材部位是
 
,請在右側空白處畫出你在顯微鏡下觀察到的細胞失水后的狀態(畫一個細胞).
(3)若要嘗試利用此洋蔥進行葉綠體色素的提取和分離實驗,你將用到的試劑分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)蘿卜的生長發育過程受多種激素的共同調節,其中細胞分裂素起著重要作用.
①細胞分裂素主要存在于
 
部位,其中主要生理功能是促進
 
 

②研究還發現,氨基酸等營養物質可以向細胞分裂素濃度高的部位移動.為驗證這一結論,有人設計了下列實驗方案.請根據提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預測實驗結果.
材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細胞分裂素溶液,含14C標記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強度的設備等.
實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標記氨基酸的溶液(如圖1所示).
第二步:
實驗結果:
(2)蘿卜是C3植物,圖2為蘿卜光合作用的部分過程圖解.
①該過程發生的場所是
 
,在該過程中能使光能轉換為電能的色素是
 

②進行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體的NAKPH與NADP+含量相等的情況下,突然停止供給CO2,請在圖3中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

環境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環境中的某些化學物質.為研究環境激素H對小鼠產生精子數的影響,用玉米油和環境激素H分別處理對照組和試驗組雄性小鼠(每千克體重注射12.5ml,每天1次,連續21天,n=20).實驗結束后,對每只小鼠產生的精子計數.實驗內容及結果見下表.
對照組 實驗組
1 2
注射物 玉米油 H(濃度100mg/L) H(濃度200mg/L)
精子數均值(*107個) 7.13 5.09 4.35
請分析并回答:
(1)表中數據顯示,環境激素H濃度增高,小鼠生成精子數
 

(2)小鼠腦中的
 
調節
 
釋放的相關激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子.精子是由睪丸中
 
細胞(2n)經
 
發育來的.
(3)正常雄鼠體內性激素濃度偏高會抑制腦中相關激素的釋放,該調節方式稱為
 

(4)有的環境激素可造成精子染色體缺失,這是精子DNA分子發生
 
和DNA片段
 
所致.
(5)環境激素可沿著
 
傳遞進入人體,被靶
 
接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色.
處理ABC
SiO2(少量)+++
CaCO3(少量)-++
95%乙醇(10毫升)+-+
蒸餾水(10毫升)-+-
注:“+”表示加;“-”表示不加.
試回答:(1)A處理得到的溶液顏色是
 
,原因是
 

(2)B處理得到的溶液顏色是
 
,原因是
 

(3)C處理得到的溶液顏色是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖,下列有關敘述不正確的是(  )
A、精細胞形成過程的順序為①→③→②→④
B、這些狀態下的細胞不發生ATP水解
C、①圖中有兩對同源染色體,③圖中有兩個四分體
D、線粒體、核糖體等細胞器與該過程有密切關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組性狀中屬于相對性狀的是(  )
A、豌豆的紫花和高莖
B、小麥的抗銹病和易感銹病
C、綿羊的長毛和細毛
D、貓的長毛和狗的短毛

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