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(7分)如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方是                       
(2)說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度之間的關(guān)系         
(3)實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)相交于C點(diǎn),對(duì)于B、C點(diǎn),以下敘述正確的有    (    )
A.C點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行無(wú)氧呼吸,又進(jìn)行有氧呼吸
B.C點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無(wú)氧呼吸被完全抑制
C.B點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱
D.B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞呼吸最弱
(4)AB段表示C02釋放量減少,其原因是                                   
(5)圖中陰影部分的面積代表                                               
(6)當(dāng)外界氧濃度為4%-5%時(shí),該器官C02的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的          倍。
(7)由此可見(jiàn),保存水果、蔬菜,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在               

 (1)既有無(wú)恙呼吸又有有氧呼吸(2)成反比(3)B(4)
低氧濃度下,無(wú)氧呼吸被抑制而有氧呼吸速度低。(5)無(wú)氧呼吸消耗的二氧化碳總量(6)1.5(7)低氧濃度

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(7分)如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方是                       

(2)說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度之間的關(guān)系         

(3)實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)相交于C點(diǎn),對(duì)于B、C點(diǎn),以下敘述正確的有    (    )

A.C點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行無(wú)氧呼吸,又進(jìn)行有氧呼吸

B.C點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無(wú)氧呼吸被完全抑制

C.B點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱

D.B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞呼吸最弱

(4)AB段表示C02釋放量減少,其原因是                                   

(5)圖中陰影部分的面積代表                                               

(6)當(dāng)外界氧濃度為4%-5%時(shí),該器官C02的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的           倍。

(7)由此可見(jiàn),保存水果、蔬菜,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在               

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:









(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方是           

(2)說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度之間的關(guān)系    

(3)實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)相交于C點(diǎn),對(duì)于B、C點(diǎn),以下敘述正確的有  (  )

A.C點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行無(wú)氧呼吸,又進(jìn)行有氧呼吸

B.C點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無(wú)氧呼吸被完全抑制

C.B點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱

D.B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞呼吸最弱

(4)AB段表示C02釋放量減少,其原因是                 

(5)圖中陰影部分的面積代表                       

(6)當(dāng)外界氧濃度為4%-5%時(shí),該器官C02的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的      倍。

(7)由此可見(jiàn),保存水果、蔬菜,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在       

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下,光合作用合成量隨著光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn),若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線(xiàn)b的變化,則改變的環(huán)境因素是                          (  )

A.適當(dāng)提高溫度     B.增大光照強(qiáng)度

C.適當(dāng)增加CO2濃度   D.增加酶的數(shù)量

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

 

(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方式是_________________________________

(2)說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度之間的關(guān)系___________

(3)AB段表示C02釋放量減少,其原因是_______________

(4)圖中陰影部分的面積代表_______________________。

(5)當(dāng)外界氧濃度為4%-5%時(shí),該器官C02的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的      倍。

(6)由此可見(jiàn),保存水果、蔬菜,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在       

 

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