右圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下，光合作用合成量隨著光照強度的變化曲線，若在B點時改變某種條件，結果發生了如曲線b的變化，則改變的環境因素是 ( )
A．適當提高溫度 B．增大光照強度
C．適當增加CO2濃度 D．增加酶的數量
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省西安市第一中學高三上學期期中生物試卷 題型：綜合題
（7分）如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化，請據圖回答：
(1)在外界氧濃度為10％以下時，該器官的呼吸作用方是 。
(2)說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系 。
(3)實線和虛線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有 ( )
A．C點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸
B．C點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制
C．B點時，無氧呼吸強度最弱
D．B點時，植物細胞呼吸最弱
(4)AB段表示C02釋放量減少，其原因是 。
(5)圖中陰影部分的面積代表 。
(6)當外界氧濃度為4％-5％時，該器官C02的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的 倍。
(7)由此可見，保存水果、蔬菜，應控制空氣流通，使氧濃度保持在
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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安市高三上學期期中生物試卷 題型：綜合題
（7分）如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化，請據圖回答：
(1)在外界氧濃度為10％以下時，該器官的呼吸作用方是 。
(2)說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系 。
(3)實線和虛線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有 ( )
A．C點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸
B．C點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制
C．B點時，無氧呼吸強度最弱
D．B點時，植物細胞呼吸最弱
(4)AB段表示C02釋放量減少，其原因是 。
(5)圖中陰影部分的面積代表 。
(6)當外界氧濃度為4％-5％時，該器官C02的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的 倍。
(7)由此可見，保存水果、蔬菜，應控制空氣流通，使氧濃度保持在
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科目：高中生物 來源： 題型：
如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化，請據圖回答：
(1)在外界氧濃度為10％以下時，該器官的呼吸作用方是 。
(2)說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系 。
(3)實線和虛線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有 ( )
A．C點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸
B．C點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制
C．B點時，無氧呼吸強度最弱
D．B點時，植物細胞呼吸最弱
(4)AB段表示C02釋放量減少，其原因是 。
(5)圖中陰影部分的面積代表 。
(6)當外界氧濃度為4％-5％時，該器官C02的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的 倍。
(7)由此可見，保存水果、蔬菜，應控制空氣流通，使氧濃度保持在
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科目：高中生物 來源： 題型：
下左圖為某高等植物葉肉細胞中發生的一系列物質變化，圖中甲、乙表示兩種細胞器；下右圖表示該高等植物光照強度與光合作用強度的關系，據圖回答。
45．上左圖中甲、乙分別表示 ，甲利用的物質Ⅰ是 ；乙中合成的ATP用于 。
46．上右圖中P點的生物學含義是： 。此時光合作用需要的CO2來源是 （用上左圖中字母回答）途徑。Q點時光合作用放出O2的去路是 （用上左圖中字母回答）途徑。下左圖曲線a表示某種植物在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件，則所得曲線變化如b所示；下右圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線。
47．分析上左圖在B點時改變的條件可能是 。分析上右圖回答：
48．在5℃時該植物光合作用制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的 倍。
49．為提高大棚內該作物產量，有效的做法是 ，理由是
。
50．如果該植物現在處于10小時光照、白天溫度為30℃、晚上溫度為20℃環境下，當將晚上溫度下降為15℃，其他條件不變后，與降溫之前相比，該植物一晝夜積累葡萄糖量的變化情況是 （結果保留兩位有效數字）。
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