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【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量,據圖判斷下列說法不正確的是( )

A. 圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量

B. 圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量

C. 氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸

D. 若甲代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗的葡萄糖為A/2 mol

【答案】A

【解析】

分析題圖可知甲隨氧氣濃度的增加逐漸降低到c點時變成0因此甲是無氧呼吸產生的二氧化碳乙則為氧氣的吸收量氧氣濃度為b時無氧呼吸產生的二氧化碳與氧氣的吸收量相等

分析題圖可知甲是無氧呼吸產生的二氧化碳乙則為在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量A正確由A分析知B正確分析題圖可知氧氣濃度為d時無氧呼吸釋放的二氧化碳為0因此該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸C正確因為有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等因此氧氣濃度為b時有氧呼吸與無氧呼吸產生的二氧化碳相等設有氧呼吸消耗的葡萄糖為X則無氧呼吸消耗的葡萄糖3X則有關系式:X+3X=A,計算得出X=A/4,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是(

A. 性染色體上的基因都可以控制性別

B. 正常情況下,雙親表現正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒

C. 玉米的雄配子中可能含有XY

D. 性染色體在體細胞增殖時發生聯會行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“A”點都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。

1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是____________

2)資料表明大菱鲆人工養殖溫度常年在15℃~18℃之間。學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15℃~18℃間。他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。

①探究實驗中以干酪素為底物。干酪素化學本質是_______,組成單體是______,其單體的結構通式是________________,由3個單體經脫水縮合形成的物質叫做___________

②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在_______________

③為了控制實驗溫度,裝有酶底物的試管應置于水浴中以保持恒溫。單位時間內_______________________________可以表示蛋白酶催化效率的高低。

④實驗結果如圖2,據此能否確認該假設成立?_________,理由是______________

3)胃蛋白酶、幽門盲囊蛋白酶和腸蛋白酶都可以分解相同的蛋白質,說明這三種酶具有相同的_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1ATP的結構簡圖,如圖2ATPADP相互轉化的關系式。下列說法正確的是

A.1中字母A代表的是腺苷,bc為高能磷酸鍵

B.2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.ATPADP快速反應依賴于酶催化作用的專一性

D.1方框部分是DNA結構單位之一

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【題目】植物有向光性、向地性、頂端優勢等生命現象,其主要與下列哪項有關

A. 細胞分裂素 B. 光照 C. 水分 D. 生長素

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【題目】近日,澳大利亞科學家發現了一種世界上最致命的蘑菇之——火珊瑚毒菌,下列關于該菌的敘述正確的是

A.該毒菌自身不能合成蛋白質

B.該毒菌具有完整的生物膜系統

C.該毒菌正常細胞中不含染色質(體)

D.該毒菌進行細胞呼吸的場所只有細胞質基質

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【題目】下圖表示細胞中某條生物反應鏈,圖中a、b、c代表不同的蛋白質類酶,甲、乙、丙代表不同的化合物。下列推測正確的是

A. 若a催化的反應被抑制,則甲的消耗速度加快

B. 若乙大量積累,則很可能是b和c催化的反應被抑制所致

C. 酶a、b、c必須在催化反應的最適溫度下保存

D. 酶a、b、c的功能不同只與各自的空間結構不同有關

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【題目】大豆多肽蘋果飲料是以蘋果原汁為基質,添加大豆多肽、糖和檸檬酸等物質制備而成的飲料。為鑒定飲料中的大豆多肽,可選用的試劑及發生的相應顏色反應是

A.斐林試劑、磚紅色B.雙縮脲試劑、紫色

C.健那綠染液、藍綠色D.龍膽紫染液、深色

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同步練習冊答案
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